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文檔簡(jiǎn)介
1、申報(bào)一級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)安陸市趙棚鎮(zhèn)中心小學(xué)彭艷萍時(shí)光荏苒從2006年參加湖北省教育廳組織的資教活動(dòng)已經(jīng)有十二年了這十二年來(lái)自己的教育生涯前四年在初中擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué),自2010年取得中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),我就被調(diào)到小學(xué),從事小學(xué)英語(yǔ),小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué),并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,這多年來(lái)我能夠得到學(xué)生的喜愛(ài)收到同事們的好評(píng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定對(duì)我是莫大的安慰?,F(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來(lái)的工作作出一下總結(jié)。一、思想素質(zhì)方面自
2、站上講臺(tái)的那一天起,我就認(rèn)真加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)努力提高道德素質(zhì)。并認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的教育法律法規(guī),不忘人民教師的根本職責(zé)。做到對(duì)待學(xué)生民主平等公正合理嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào)積極溝通對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表對(duì)待學(xué)校行政工作做到:樂(lè)于奉獻(xiàn)任勞任怨。二、繼續(xù)教育方面1、自學(xué)。我是非師范生,能當(dāng)老師對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的榮幸,我也深知自己和其他優(yōu)秀老師
3、的差距。多年來(lái),我充分利用書(shū)店、圖書(shū)館不斷汲取新的教育思想和教育理念豐厚自己的文化底蘊(yùn)拓寬知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。這幾年,一直在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文老師的基本功,我作為半道出家的語(yǔ)文老師,自費(fèi)找書(shū)法老師學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字,找普通話好的老師指導(dǎo)自己的發(fā)音,并利用閑散時(shí)間跟讀手機(jī)的有聲文學(xué)。2、觀摩學(xué)習(xí)。任職以來(lái)我先后被評(píng)為縣鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。每年都會(huì)爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)這讓我得以多次聆聽(tīng)到各地的專家、學(xué)者、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理
4、念和教學(xué)方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我大大開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平,讓自己永遠(yuǎn)對(duì)教學(xué)工作充滿活力。3、交流學(xué)習(xí)。平時(shí),我和本校同行老師更是每日交流學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法,在教學(xué)中的靈感來(lái)源,對(duì)整堂課的宏觀掌控……這些交流使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在不斷得到提高。教改前沿努力探索。1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念比如:怎樣建立新型的師生關(guān)系課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生如何讓更多的孩子在學(xué)中玩?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生
5、的創(chuàng)新思維能力等等。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作并在教學(xué)實(shí)踐中使用。2011年5月參加安陸市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,我的課《unit5Lookatthemonkeys》獲安陸市一等獎(jiǎng);2014年12月在安陸市中小學(xué)教師電子白板優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我的語(yǔ)文課《假如》榮獲一等獎(jiǎng)。2.撰寫(xiě)教學(xué)論文方面工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)我總是及時(shí)總結(jié)為了自己的專業(yè)成長(zhǎng)也為了讓同行們有所借鑒。2014
6、年撰寫(xiě)的《教學(xué)論文低年段學(xué)生寫(xiě)話之我見(jiàn)》獲湖北省電教館二等獎(jiǎng);2015年的作品《激發(fā)和保持農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的方法》獲湖北省電教館三等獎(jiǎng)(三)班主任工作方面在堅(jiān)持教書(shū)的同時(shí),還要育好人。從2011年來(lái),我年年擔(dān)任班主任。我覺(jué)得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字:“愛(ài)”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。在班級(jí)管理中,我也帶領(lǐng)
7、學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等,提高他們的積極性及班級(jí)榮譽(yù)感。成績(jī)屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。作為一名教師,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲
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