小學(xué)低年級(jí) 剪紙教案

1、1第一課時(shí)第一課時(shí)課題：亭子和螃蟹課題：亭子和螃蟹時(shí)間：時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)生活中美的形象與圖案。2、用自己喜歡的方法，制作有趣的對(duì)稱圖案。3、欣賞我國(guó)民間剪紙藝術(shù)，對(duì)自己的創(chuàng)作充滿信心一、出示圖片，欣賞。欣賞了圖片你有什么感想？師：一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。我們用剪刀代替筆，把我們所見的、所想的剪出來(lái)。寥寥數(shù)剪，日常用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物躍然紙上，形

2、象惟妙惟肖，栩栩如生。這就是我國(guó)古老的民間藝術(shù)——剪紙。它是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，它繼承著各民族歷代祖先的智慧、才華和創(chuàng)造精神，是中華民族文化藝術(shù)之根，是民族精神和氣質(zhì)的體現(xiàn)。展示一部分作品，問(wèn)同學(xué)：它們共同的特點(diǎn)是什么？需要把圖案全部畫出來(lái)嗎？需要怎么做？對(duì)折、畫一半、剪下來(lái)、展開。二、剪前作準(zhǔn)備：1、需要的工具：剪刀、白紙、彩紙、、鉛筆、橡皮等。2、學(xué)生檢查工具和材料準(zhǔn)備情況。提示學(xué)生要注意用剪安全，放好剪刀。同時(shí)要注意環(huán)境衛(wèi)生，剪下

3、的碎紙片要堆放好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開始學(xué)習(xí)：（一）亭子的剪法1、教師示范，講解制作步驟。（1）對(duì)折（2）畫亭子的一半。畫好是關(guān)鍵。畫的時(shí)候注意：①亭子頂部的圓要花個(gè)半圓，不要畫大半圓，否則剪完展開就不是個(gè)3品。同學(xué)們，你最喜歡哪幅作品，為什么？第二課時(shí)第二課時(shí)課題：樹葉、蝴蝶課題：樹葉、蝴蝶時(shí)間：時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣。2、引導(dǎo)小學(xué)生嘗試學(xué)會(huì)對(duì)折技能的同時(shí)，按輪廓線剪紙，保持邊

4、緣光滑、不毛躁，學(xué)習(xí)剪曲直線相結(jié)合的作品。一、引導(dǎo)同學(xué)們想象，激發(fā)同學(xué)們活動(dòng)的興趣。師：同學(xué)們你們喜歡春天嗎？為什么？（議論）今天我們就學(xué)習(xí)關(guān)于春天的幾幅剪紙。二、提示學(xué)生要注意用剪安全，放好剪刀。同時(shí)要注意環(huán)境衛(wèi)生，剪下的碎紙片要堆放好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、開始學(xué)習(xí)：（一）樹葉的剪法1、教師示范，講解制作步驟。（1）對(duì)折（2）畫樹葉的一半。畫的時(shí)候注意：①樹葉的輪廓不要太寬，否則剪出來(lái)就很胖。②葉脈比較細(xì)，剪的時(shí)候盡量減少毛刺。（