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文檔簡介
1、孩子的品行教育孩子的品行教育人一生都會擔任很多角色,每個角色都會有不同的任務。做為父母,人生第一大事是要把孩子教好。假如我們沒教好孩子,一生都會遺憾。特別是在中晚年我們的幸福很大程度上取決于孩子懂不懂事,孝不孝順。古人說:“養(yǎng)兒防老”如果孩子沒教育好,現(xiàn)今的社會別說養(yǎng)兒防老,甚至出現(xiàn)了很多“啃老”現(xiàn)象。孩子的品行決定了他是否能健康發(fā)展,和他人是否能和睦相處,是否能融入整個社會。而責任感是其中的核心品質(zhì)之一。責任感是指對自己義務的知覺,以
2、及自覺履行義務的一種態(tài)度。包括對自己負責,也包括對他人和社會負責的意識?,F(xiàn)在,孩子普遍缺乏責任感,主要原因是家長們的代理控制和過分保護。培養(yǎng)責任感應該從日常小事做起。從家庭中為自己負責和關心他人開始,到集體榮譽感和社會公德,都是我們應該幫助孩子建立的品質(zhì)。一自我責任感:對自己的行為負責,做錯事勇于承擔責任及時糾正,自己的事自己做,做事專心,有始有終,克服任性、自私的心理。我們從小就要求孫雨菲成為一個有愛心懂禮貌的人,不僅是對家人,對周圍
3、的認識或不認識的人也是如此。親朋好友都夸她是一個好孩子。特別是對小朋友,她既寬容又有耐心,常常是不一會她的身后就會有很多“小尾巴”,那些小孩子的家長也很放心的把孩子們交給孫雨菲,說她是個有責任心和愛心的小姐姐。有一件事給她觸動特別大。她很喜歡白蘭花,常??匆娋蜁I。有一次,我給她兩朵花的錢,她卻拿回來了三朵花。問她緣由,她很驕傲地告訴我:“那個奶奶夸我是個非常懂禮貌的好孩子,這是獎勵我的!”從這個事情可以看到一個陌生人對她的肯定,讓她欣
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