團(tuán)隊(duì)游戲及總結(jié)

1、學(xué)員活動(dòng)總結(jié)學(xué)員活動(dòng)總結(jié)（一）傳瓶游戲（一）傳瓶游戲規(guī)則規(guī)則：一班分為幾組，10人一組，以最短時(shí)間內(nèi)從第一名到最后一名，然后再到第一名，傳遞3個(gè)瓶子，依次傳遞，若掉在地上，按10秒處理，可借助工具，每個(gè)瓶要在每個(gè)人手上傳遞，每組設(shè)定時(shí)間目標(biāo)后分幾輪操作然后得實(shí)際結(jié)果。目的目的：1、不要低估自己的能力，不要首先為自己的工作和學(xué)習(xí)找借口，懷疑、不要低估自己的能力，不要首先為自己的工作和學(xué)習(xí)找借口，懷疑自己的能力，要以積極的態(tài)度面對(duì)問題自己的

2、能力，要以積極的態(tài)度面對(duì)問題2、看似不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在團(tuán)隊(duì)智慧的合作上能非常出色的完成。、看似不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在團(tuán)隊(duì)智慧的合作上能非常出色的完成。操作過程操作過程：第一輪幾組分別制定目標(biāo)然后由第一組實(shí)際操作一下，再次制定目標(biāo)，重新記成績。第二輪上一輪完成后，讓各組制定方法，要求在8秒內(nèi)完成。A2A2班實(shí)際操作班實(shí)際操作（一組16人）第一輪目標(biāo)：一、40秒二、30秒三、29秒第一組實(shí)際操作10秒重新制定目標(biāo)：一、10秒二、16秒三、8秒第

3、二輪成績：一、3.7秒二、5.21秒三、4.7秒（二）十人一組找物品（二）十人一組找物品最短時(shí)間內(nèi)找到以下一組物品為勝一幅畫（老師）一根一米長的繩子一朵花：任何材質(zhì)一首歌：（帶春字的）一塊手絹一片完整的樹葉一段才藝節(jié)目（排除唱歌）一根頭發(fā)一份手抄版再別康橋字跡要漂亮一個(gè)窗花一塊鐵器目的：目的：團(tuán)隊(duì)中要發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的能力團(tuán)隊(duì)中要發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的能力團(tuán)隊(duì)合作中，任務(wù)分配要合理性團(tuán)隊(duì)合作中，任務(wù)分配要合理性團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人能力的充分發(fā)揮后，才能更

4、好的完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人能力的充分發(fā)揮后，才能更好的完成任務(wù)。意義體現(xiàn)：意義體現(xiàn)：1、選干部2、可以調(diào)動(dòng)學(xué)院積極性找到潛力3、發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，特點(diǎn)以利于以后工作找到好的切入點(diǎn)4、體現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃5、認(rèn)識(shí)到自己的存在價(jià)值規(guī)則規(guī)則：若干人圍成一個(gè)緊密的圈，前面的人做到后面的人的腿上，轉(zhuǎn)圈走100步。討論討論：1、分析如何做，如何改進(jìn)？2、在搭配上有沒有存在什么問題，進(jìn)行的時(shí)候存在哪些問題？目的：目的：堅(jiān)持其實(shí)很重要，把事情做好有三要素：堅(jiān)

5、持其實(shí)很重要，把事情做好有三要素：1、制定明確的目標(biāo)制定明確的目標(biāo)2、采取好的方法采取好的方法3、重在堅(jiān)持重在堅(jiān)持（五）踩報(bào)紙游戲（五）踩報(bào)紙游戲規(guī)則規(guī)則：所有人的一只腳都要踩在報(bào)紙上，然后把報(bào)紙翻過來，不能用手，報(bào)紙不能碎，而且腳不能離開報(bào)紙?？汕澳_掌踩報(bào)紙，后腳跟離地，腳可以替換，但只能踩紙后替換，時(shí)間短者獲勝，注意腳不可以在報(bào)紙上蹭。人員人員：5—8人目的：一個(gè)人的表現(xiàn)會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，做項(xiàng)目也是一樣。（六）松鼠和大樹（六）

6、松鼠和大樹適合人數(shù)：適合人數(shù)：10人以上材料及場地材料及場地：無時(shí)間：時(shí)間：510510分鐘分鐘操作程序操作程序1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“

7、大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。目的：在混亂中迅速找到你的合作伙伴，目的：在混亂中迅速找到你的合作伙伴，考察學(xué)員建立新團(tuán)隊(duì)的能力?？疾鞂W(xué)員建立新團(tuán)隊(duì)的能力。（七）（七）摔雞蛋摔雞蛋活動(dòng)目的活動(dòng)目的