四年級(jí)第二學(xué)期勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及教案

1、四年級(jí)第二學(xué)期勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及教案四年級(jí)第二學(xué)期勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及教案落木思秋一、教學(xué)要求：一、教學(xué)要求：1、讓學(xué)生了解勞動(dòng)與技術(shù)是我們生活中不可缺少的一部分，了解它在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性，了解它是我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣、鍛煉實(shí)踐能力、追逐快樂童年的美好樂園。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的勞動(dòng)技術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)活動(dòng)的興趣。2、關(guān)注家庭生活中的勞動(dòng)技術(shù)問題，能運(yùn)用所學(xué)技

2、術(shù)解決生活中常見的小問題。通過學(xué)習(xí)家政中的基本的洗滌技術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、互相合作的良好品質(zhì)，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情。3、能看懂加工圖樣中的剪切線、折疊線（山線、谷線）、粘貼面等符號(hào)。能理解操作示意圖，學(xué)會(huì)按示意圖標(biāo)明的方法、步驟進(jìn)行紙工制作。會(huì)使用常用工具對(duì)紙質(zhì)類及透明膠片材料進(jìn)行劃線、折疊、剪切、粘貼、插接等技術(shù)加工。通過簡單的紙工作品的設(shè)計(jì)、制作及評(píng)價(jià)活動(dòng)，初步掌握紙工制作的基本流程，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的愉悅。在操

3、作活動(dòng)中，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力和認(rèn)真、細(xì)心的勞動(dòng)習(xí)慣。自覺重視安全操作規(guī)范。二、教學(xué)重點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)：1、運(yùn)用所學(xué)技術(shù)解決生活中的常見的小問題。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的的思想感情及互相合作的良好品質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)：三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力和認(rèn)真、細(xì)心的勞動(dòng)習(xí)慣。四、教學(xué)進(jìn)度安排：四、教學(xué)進(jìn)度安排：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間我們愛清潔…………………………………1課時(shí)我有一雙勤勞的手（洗

4、茶具）……………1課時(shí)洗餐具……………………………………1課時(shí)洗衣物……………………………………1課時(shí)拖地板……………………………………2課時(shí)擦玻璃窗…………………………………2課時(shí)紙工制作時(shí)的安全防護(hù)及基本技法……1課時(shí)我們身邊的多面體………………………1課時(shí)紙制多面體………………………………1課時(shí)摩天大樓…………………………………1課時(shí)3完成以上學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃后，再做一次統(tǒng)計(jì)，這一內(nèi)容可放在洗滌三元學(xué)習(xí)結(jié)束之后完成。4以評(píng)促學(xué)。家庭和

5、學(xué)校結(jié)合，采用多種形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，如：填上反饋表格，填寫操作體驗(yàn)日記等。自評(píng)，互評(píng)，師評(píng)相結(jié)合，在表格中打上記號(hào)。5評(píng)價(jià)洗滌洗滌洗茶具洗茶具教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解洗茶具的操作要領(lǐng)，掌握洗茶具的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生從事簡單家務(wù)勞動(dòng)的能力和熱愛勞動(dòng)的思想。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)洗茶具的方法。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：茶具、洗潔精、去茶垢的輔助用品，抹布等。教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入，出示課題。⒈看洗

6、茶具的圖片，弄清洗茶具的主要過程。⒉讓學(xué)生小結(jié)清洗茶具的主要步驟，教師板書洗茶具的主要過程：①浸泡茶具；②擦洗茶具；③沖洗茶具；④擦干、擺放。二、討論學(xué)習(xí)，確定洗茶具各步驟的操作要領(lǐng)。⒈分組討論，根據(jù)洗茶具的主要過程，結(jié)合平時(shí)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，說說各步驟的要領(lǐng)。然后對(duì)照參考書上“技術(shù)信息”提示，得出正確的結(jié)論。⒉將討論結(jié)果填寫在書上的表格中。⒊投影出示填寫情況，師生評(píng)議。⒋小結(jié)：⑴浸泡茶具：加1～2滴洗潔精。⑵擦洗茶具：不要用力過猛。有茶