變廢為寶 教案

1、《變廢為寶變廢為寶——廢物巧利用廢物巧利用》教案教案高新區(qū)第二小學(xué)王洪艷一、活動目標(biāo)（一）知識與技能：1、通過活動，使學(xué)生了解垃圾的危害。2、通過欣賞廢物巧利用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。3、孩子們通過動手折籃子的活動，培養(yǎng)孩子的動手能力。（二）過程與方法：1、通過活動，增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。2、讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說出環(huán)境的變化，并了解當(dāng)今社會人們是如何處理垃圾的。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受垃圾給人們帶來的

2、危害，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。三、活動重難點(diǎn)：了解垃圾的危害、籃子的編折。四、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生對垃圾的分類進(jìn)行調(diào)查。2、學(xué)生對垃圾的危害進(jìn)行整理，查找。3、廢舊報(bào)紙五、活動過程（一）、提問導(dǎo)入，漸入新知教師分別向?qū)W生出示一組環(huán)境優(yōu)美的圖片，一組環(huán)境被嚴(yán)重污染了的圖片，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā＃ǘ?、探討主題，變廢為寶那我們?nèi)绾巫儚U為寶呢？我們可以做點(diǎn)什么呢？（兩種途徑，課件展示）（三）、欣賞借鑒，觀察學(xué)習(xí)出示變廢為寶的圖片，感受他人的智