去游樂(lè)場(chǎng)

1、去游樂(lè)場(chǎng)（兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（二））教學(xué)目標(biāo)：1.在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷探索計(jì)算方法的同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的遷移、類比和推理。3.培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)位乘法算理的理解。學(xué)情分析：本課知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，利用知識(shí)間的遷

2、移、類比、推理等，可以幫助學(xué)生掌握新知識(shí)。本課學(xué)習(xí)中學(xué)生理解算理是一個(gè)難點(diǎn)。教具：課件。學(xué)具：小棒。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們你們都去過(guò)游樂(lè)園么？到游樂(lè)園玩過(guò)哪些游戲項(xiàng)目？幾個(gè)小朋友相約一起去游樂(lè)園玩，我們一起去看看吧。（設(shè)計(jì)意圖：給新授知識(shí)輔以情景，引起學(xué)生的興趣。）二、新授：1.課件出示情境圖。通過(guò)觀察情境圖，你能獲取哪些數(shù)學(xué)信息？個(gè)位的位置，再計(jì)算十位的1乘4得4，4表示4個(gè)十，再加上剛才進(jìn)上來(lái)的2個(gè)十，所以得到6個(gè)十，在十位的位

3、置寫6，最后得到結(jié)果64。（3）哪位同學(xué)聽(tīng)明白了，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（橫線上的2表示什么意思？）能利用小棒來(lái)幫助說(shuō)明么？?jī)蓚€(gè)同學(xué)為一組，互相利用小棒擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，我們是怎樣計(jì)算的。（設(shè)計(jì)意圖：多找?guī)孜煌瑢W(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程，在學(xué)生交流中，不斷鞏固進(jìn)位乘法的豎式計(jì)算方法，并利用小棒來(lái)幫助學(xué)生理解算理。）3.在比較中掌握進(jìn)位乘法的豎式計(jì)算。（1）上節(jié)課我們?cè)鲞^(guò)這樣一道題，和今天這道題相比，，兩道豎式計(jì)算過(guò)程有什么相同點(diǎn)及不同點(diǎn)呢？學(xué)生觀察算式，