版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、共青小學(xué)2018小學(xué)《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)2018年3月16日我校全體品德老師有幸參加了2018年春季教育部小學(xué)《道德與法治》新教材的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng),此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且參與了新教材編寫的專家給我們講解,在專家老師的講解下,我校教師對新教材有了較深入的理解??梢哉f新教材對我們教師既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。一、知道了新教材的編列目的、內(nèi)容的設(shè)計(jì)培訓(xùn)中,專家們主要從三個(gè)維度(區(qū)域維度、理論維度、個(gè)體維度)來闡述新教材編列的目的,使我校教
2、師清楚的認(rèn)識(shí)到新版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌,以順應(yīng)時(shí)代的變化,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦。新教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在知識(shí)、技能與能力的關(guān)系上,采取的內(nèi)容編列策略是知識(shí)、技能引領(lǐng),活動(dòng)穿插,在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能中來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。同時(shí),在解決日常問題的活動(dòng)過程中適時(shí)地結(jié)合學(xué)生身邊的例子加以講解,這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與選編符合國家對課程標(biāo)準(zhǔn)制定要求,教材內(nèi)容豐富
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018年秋季統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)總結(jié)
- xx小學(xué)道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的總結(jié)
- xx小學(xué)道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得
- 道德與法治培訓(xùn)總結(jié)
- 2018年如皋小學(xué)道德與法治優(yōu)課評選
- 教研組工作總結(jié)小學(xué)道德與法治
- 2022年小學(xué)教材道德與法治培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2018小學(xué)實(shí)習(xí)教師培訓(xùn)總結(jié)
- 小學(xué)道德與法治培訓(xùn)心得體會(huì)6篇
- 2022年小學(xué)教材道德與法治培訓(xùn)心得體會(huì)
- 《網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)巍沸W(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)道德與法治送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)
- 小學(xué)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)《道德與法治》教材總體設(shè)計(jì)
- 小學(xué)道德與法治雙減措施
- 小學(xué)道德與法治雙減措施
- 市小學(xué)道德與法治教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
- 小學(xué)道德與法治雙減措施
- 小學(xué)道德與法治雙減措施
評論
0/150
提交評論