版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院《高頻電路高頻電路》課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告設(shè)計題目設(shè)計題目六管超外差收音機的安裝與調(diào)試指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師萍萍職稱職稱講師姓名焦龍龍學(xué)號20091103654日期2012年7月3日屬于中功率三極管放大倍數(shù)大約為180;9014為低頻功放,放大倍數(shù)約等于250。⑤各種型號的電容和電阻,喇叭,導(dǎo)線等。2工作原理2.1超外差的認識最初的收音機屬于直放式收音機,它是將從天線上接收到的高頻信號直接放大,最后進行檢波
2、。這樣導(dǎo)致在接收頻段的高端和低段的放大不一樣,整個波段的靈敏度不均勻的缺點。如果是多波段收音機,這個矛盾更突出。其次,如果要提高靈敏度,必須增加高頻放大的級數(shù),由此帶來各級之間的統(tǒng)一調(diào)諧的困難,而且高頻放大器增益做不高,容易產(chǎn)生自激。如果能夠把收音機接收到的高頻信號,都變換成固定的中頻信號進行放大檢波由于中頻是比變換前的信號頻率低且頻率固定的信號,所以任何電臺的信號都能得到相等的放大量,同時總的放大量也可以較高。從而克服了上述弊端。用本
3、地振蕩器產(chǎn)生一個始終比接收信號高一個中頻頻率的振蕩信號,在混頻器內(nèi)利用晶體管的非線性將振蕩信號與接收信號相減產(chǎn)生一個固定頻率即中頻,這就是“外差“。為了獲得較好的選擇性和靈敏度,在獲得中頻信號以后再進行中頻放大,這樣收音機的接收質(zhì)量大大提高,這就是“超外差式“的原理,如圖1所示。自我國超外差式收音機的中頻一般選擇在465kHz。圖1超外差原理2.2實驗電路分析調(diào)幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路(AGC)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超外差收音機課程設(shè)計---超外差調(diào)幅收音機組裝和調(diào)試
- 六管超外差中波調(diào)幅收音機
- 超外差式收音機的組裝與調(diào)試報告
- 超外差式調(diào)幅收音機的調(diào)試
- 晶體管超外差式收音機的組裝
- 畢業(yè)論文六管超外差收音機的制作
- 超外差收音機實習(xí)報告
- 超外差式收音機原理及安裝調(diào)試
- 超外差收音機課程設(shè)計
- 超外差式收音機的組裝(ds05-7b(七管))
- 高頻課程設(shè)計(超外差調(diào)幅收音機)
- 超外差式收音機課程設(shè)計
- s66e六管超外差式收音機畢業(yè)設(shè)計
- 高頻課程設(shè)計--超外差式收音機安裝與調(diào)試報告
- 電池超外差式收音機裝修技
- 常用收音機的組裝與調(diào)試
- 畢業(yè)設(shè)計----超外差收音機設(shè)計
- 課程設(shè)計----超外差收音機設(shè)計
- 超外差式收音機課程設(shè)計報告
- (論文)超外差中波調(diào)幅收音機組裝及調(diào)試論文(2013年優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文)
評論
0/150
提交評論