人教版部編本2019年小學(xué)六年語文上冊(cè)《習(xí)作變形記》教案設(shè)計(jì)

1、人教版部編本人教版部編本2019年小學(xué)六年語文上冊(cè)年小學(xué)六年語文上冊(cè)《習(xí)作：變習(xí)作：變形記形記》教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象力，從而發(fā)展學(xué)生在想象中激發(fā)自己的創(chuàng)新思維。2.能夠語言較通順、內(nèi)容較具體地進(jìn)行習(xí)作。通過想象激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)想象自己變成其他東西以后會(huì)看到些什么，確定選擇哪些比較有意義的事情來寫。教學(xué)難點(diǎn)把想寫的事情寫具體。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.以《草蟲的村落》為例，明確

2、寫作目標(biāo)。2.學(xué)生交流合作，確定題目寫作文。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程：一、回顧課文，激發(fā)想象1.談話：《草蟲的村落》一課作者的目光隨著爬行的小蟲，去草蟲的村落作了一次奇異的游歷，表達(dá)了作者對(duì)昆蟲的喜愛和對(duì)大自然的熱愛。2.學(xué)生作文。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.交流習(xí)作，請(qǐng)同學(xué)提意見。2.根據(jù)同學(xué)的意見，修改作文，完成作品。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程：一、完成習(xí)作，自我評(píng)價(jià)。1.出示自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)等級(jí)。【出示課件5】（1）自評(píng)(一顆星)語句通順，能把故事寫