人教版2017年八年級上冊道德與法治知識點問答匯總

1、人教版人教版2017年八年級上冊道德與法治知識點問答匯總年八年級上冊道德與法治知識點問答匯總第一單元第一單元走進社會生活走進社會生活第一課第一課豐富的社會生活豐富的社會生活我與社會我與社會1.我們可以通過哪些方式了解社會？我們可以通過哪些方式了解社會？答：除了在參與社會生活的過程中可以了解社會生活，還可以通過媒介（廣播、電視、網(wǎng)絡等）了解社會生活。2.我們怎樣關愛社會？我們怎樣關愛社會？答：關注社區(qū)治理，并獻計獻策，關系國家發(fā)展，好好學

2、習，將來為國分憂。3.個人與社會的關系如何？個人與社會的關系如何？答：個人是社會的有機組成部分，如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，有各種關系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。4.同一個人，為什么身份不同？同一個人，為什么身份不同？答：人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。5置身社會生活的意義？置身社會生活的意義？答：人們在社會交往中形成了各種社會關系。隨

3、著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。我們更加關注社區(qū)治理，并獻計獻策，會更加關心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。在社會中成長在社會中成長6.“社會化社會化”的概念是什么？的概念是什么？答：社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的

4、思維和行為方式，成為合格的社會成員。7.如何理解個人的成長與社會的關系？如何理解個人的成長與社會的關系？答：1）人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。2）我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的2）有的人有意無意的歪曲事實，誤導大眾；有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，

5、侵犯他人人格尊嚴；有的人實施網(wǎng)絡詐騙，侵害他人利益；有的人惡意發(fā)布暴力色情和危害社會穩(wěn)定的信息，造成惡劣影響。14.沉迷網(wǎng)絡的危害沉迷網(wǎng)絡的危害答：沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷與網(wǎng)絡、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際關系。15在開放的網(wǎng)絡世界里，哪些侵犯個人隱私的行為讓人防不勝防？有什么后在開放的網(wǎng)絡世界里，哪些侵犯個人隱私的行為讓人防不勝防？有什么后

6、果？果？答:侵犯個人隱私的行為：信息泄漏，手機竊聽，窺秘偷拍等。后果：各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。合理利用網(wǎng)絡合理利用網(wǎng)絡16.我們應該如何理性的參與網(wǎng)絡生活？我們應該如何理性的參與網(wǎng)絡生活？答：1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。2）我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食

7、”。3）我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4）網(wǎng)絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網(wǎng)絡參與者。17.如何辨別網(wǎng)絡謠言？如何辨別網(wǎng)絡謠言？答：注意信息出處；關注官方信息；對信息進行多方驗證；辨識信息內(nèi)容；向他人求助。18.怎樣讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量？怎樣讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量？答：1）我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們