人教課標版小學四年級上冊美術(shù)教案

1、1四年級美術(shù)教案2010——2011秋季學期2010年9月2010——2011年度秋季學期四年級美術(shù)教學計劃及進度表教學內(nèi)容教學課時計劃進度實際進度備注3教材的教學就像《課標中》所說的：欣賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，使學生在這節(jié)短暫的課堂中學習能夠豐富自己的知識。教材中有動手繪畫的、有制作的、有欣賞的。如下：一動手繪畫的有：四季的色彩、生活中的暖色、生活中的冷色、快樂的人、自行車局部寫生、猜猜我是誰、有趣的屬相、…….二手工課有：泥玩

2、具、多姿多彩的靠墊、剪紙中的陰刻和陽刻等等三體現(xiàn)民族特點和時代精神。首先，在欣賞和作業(yè)示范作品的圖片時，注意中外作品的比例。以介紹中國優(yōu)秀作品為主，并適當?shù)目紤]選用具有世界水平的外國作品。其次，在課業(yè)內(nèi)容方面注意學生學習和繼承中國民族，民間的優(yōu)秀傳統(tǒng)。四注意培養(yǎng)學生的興趣，使教材具有知識性、趣味性。小學美術(shù)課首先應(yīng)該注意培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣，這是至關(guān)重要的。因為興趣對兒童來說，是學習的主要動力。什么是興趣？興趣是人對某種事物持續(xù)地投入積