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文檔簡介
1、__（一）導入設計1、提問導入：你見過什么塔？登上去過嗎？登上去有什么感受？2、抽生回答，并小結。3、引出課題《古塔》（二）新課教學設計1、欣賞、述評，感受古塔的獨特美感。①打開課本欣賞各地方的塔②通過觀察，說說你最喜歡哪座古塔？這些古塔有什么異同？③抽生回答。2、教師根據(jù)學生的回答，對塔作個介紹。塔是宗教建筑之一，最早的古塔是隨佛教從印度傳入中國，專門用來供奉或收藏佛舍利、佛經(jīng)……等，教師出示范畫，學生觀察、比較。3、介紹塔的形狀及造
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