二( )班節(jié)約方案

1、二（一）班節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)方案二（一）班節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，落實(shí)團(tuán)市委《關(guān)于在社區(qū)青少年中開(kāi)展資源節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)的通知》和我校有關(guān)文件的精神，按照“加強(qiáng)節(jié)約資源力度、提高資源利用效率”的要求，在全班內(nèi)開(kāi)展“資源節(jié)約”的宣傳教育活動(dòng)，樹(shù)立資源節(jié)約觀(guān)念，建設(shè)資源節(jié)約型班級(jí)。二、組織機(jī)構(gòu)二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：尚副組長(zhǎng)：盧成員：二（）班全體成員三、宣傳口號(hào)三、宣傳口號(hào)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥全班行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約

2、資源為建設(shè)“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。四、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)時(shí)間2005年9月2006年1月五、活動(dòng)內(nèi)容五、活動(dòng)內(nèi)容1.召開(kāi)全班資源節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式使全班進(jìn)一步提高對(duì)節(jié)約資源認(rèn)識(shí)。介紹資源供給不足的嚴(yán)峻形勢(shì)，指出開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)是緩解資源瓶頸制約、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展以及人與自然和諧發(fā)展的必然要求。全面部署。同時(shí)，提出開(kāi)展資源節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)的要求。2.向全班發(fā)出號(hào)召爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保型優(yōu)秀個(gè)人環(huán)保型個(gè)人的要求：節(jié)約文具：

3、節(jié)約文具：用紙雙面使用，廢紙保存后交造紙廠(chǎng)回收。鉛筆盡量使用完。把用完的本子中沒(méi)有用到的紙留下，裝訂成草稿本。注意整理文具，不要丟三落四。節(jié)約用水：節(jié)約用水：飯前便后洗手時(shí)注意關(guān)好水龍頭，在洗的過(guò)程中自己心中默默快數(shù)10下。做清潔用水時(shí)，不要把水龍頭開(kāi)得太大。節(jié)約能源：節(jié)約能源：白天在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。在涼爽的天氣下不開(kāi)空調(diào)，室內(nèi)空調(diào)的溫度調(diào)節(jié)適中，避免與室外溫差過(guò)大。不在教室時(shí)要關(guān)閉電燈、電腦等所有室內(nèi)電源。3.建立資源節(jié)約志愿者綠色

4、宣講團(tuán)招募一批志愿者，成立資源綠色宣講團(tuán)，深入班級(jí)或社區(qū)開(kāi)展憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)的宣傳，使大家自覺(jué)地開(kāi)展資源在節(jié)約活動(dòng)。4.舉辦節(jié)水、節(jié)電小發(fā)明比賽利用放假在家，空閑時(shí)間比較多的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電的發(fā)明創(chuàng)造。5.開(kāi)展家庭“資源節(jié)約”評(píng)比活動(dòng)教育全體學(xué)生從我做起、從家庭做起、從具體事做起，開(kāi)展“資源節(jié)約七個(gè)一”（空調(diào)溫度調(diào)高一度、冰箱門(mén)每天少開(kāi)一次、水重復(fù)利用一次、使用一件節(jié)能設(shè)備、制作一張節(jié)水節(jié)