七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題(第三單元)答案

1、1七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題（第三單元）七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題（第三單元）第一部分第一部分積累積累運(yùn)用（運(yùn)用（2020分）分）1、給加點(diǎn)的字注意或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。（4分）曛（）仰慕（）h（）然婦r（）皆知鋌（）躊躇（）chu（）劃l（）盡心血2、下列每組成語(yǔ)中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，并在后面括號(hào)里更正。（4分）A可歌可泣雜亂無(wú)章家愉戶曉迥乎不同（）B慷概淋漓氣沖斗牛鮮為人知鋒芒畢露（）C心會(huì)神凝契而不舍當(dāng)之無(wú)愧瀝盡心血（）D鞠躬盡瘁義憤填膺博

2、學(xué)多識(shí)死而后已（）3、填寫關(guān)聯(lián)詞。（4分）①他總是親自去開(kāi)門，（）傭人幾乎每個(gè)星期天都要回家。②現(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，（）是以生命作為代價(jià)的。③奧本海默（）是中國(guó)人，（）不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈工程。④不過(guò)，“聾”（）帶來(lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩憂，（）也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。4、將下列有關(guān)的作家作品用線接起來(lái)。（1）福樓拜A俄國(guó)a《小酒店》（2）左拉B法國(guó)b《父與子》（3）契訶夫C法國(guó)c

3、《包法利夫人》（4）茨威格D法國(guó)d《高老頭》（5）巴爾扎克E奧地利e《成功的秘訣》（6）莫泊桑F法國(guó)f《福樓拜家的星期天》（7）歐亨利G俄國(guó)g《麥祺的禮物》（8）屠格涅夫H美國(guó)h《變色龍》5、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。（4分）讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，，。……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。3好爸爸

4、，你幫我想想辦法，去找人借錢先幫我注冊(cè)，以后我一定……”“秀秀，你爸不是不讓你讀書，實(shí)在是……你，就暫時(shí)死了這條心吧！”父親親切的給她抹眼淚，但態(tài)度卻斬釘截鐵。秀秀徹底失望了。秀秀沒(méi)有上吊，沒(méi)有投河，也沒(méi)有出走。秀秀是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，懂得家里的難處。第二天早晨，秀秀回到城里原來(lái)的主人家。誰(shuí)料孩子的媽媽堆滿笑容，委婉地對(duì)她說(shuō)：“秀秀，你的工作是無(wú)可挑剔的，我們一家都很感謝你，但我們現(xiàn)在不需要你了。原因是……”原來(lái)，念過(guò)大學(xué)的孩子的父親要另

5、找一個(gè)高中畢業(yè)的保姆，以便開(kāi)展獨(dú)生子的學(xué)前教育。秀秀帶著主人家的一疊錢、一包贈(zèng)送的衣物和一堆好話，步履沉重的離開(kāi)了縣城。望著裸露的彎彎曲曲的黃土路，她欲哭無(wú)淚……11、結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列詞語(yǔ)。（2分）晴天霹靂——斬釘截鐵——12、表現(xiàn)秀秀堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是哪一句？它用了什么修辭？（3分）13、原來(lái)的主人辭退秀秀的原因是什么？這又說(shuō)明了什么？（4分）14、小說(shuō)的最后一段有什么作用？（2分）15、為保護(hù)因家貧而失學(xué)的青少年，國(guó)家、社會(huì)都采取了