《人民的好兒女》觀后感

1、春蠶到死春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干方盡，蠟炬成灰淚始干——《人民的好兒女人民的好兒女.大山的火把大山的火把—趙世術(shù)》觀后感后感最近認(rèn)真觀看了《人民的好兒女》電視系列片，在他們身上，我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷、堅(jiān)忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。通過觀看學(xué)習(xí)，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。我清醒的認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為

2、人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切，貧困山區(qū)教師趙世術(shù)的先進(jìn)事跡，實(shí)在是感人肺腑、震撼人心，給我留下了深刻的印象。重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)上鹿村的小學(xué)教師趙世術(shù)是堅(jiān)守講臺(tái)20年的鄉(xiāng)村教師，雙腿殘疾后，靠妻子背送堅(jiān)持教學(xué)12年。他以春蠶蠟炬般的師者大愛，照亮了山里娃的希望之路……趙世術(shù)，1954年8月出生，1974年3月入黨，1977年師范畢業(yè)，34年來，他堅(jiān)守在大山深處的三尺講臺(tái)，即便雙腿殘疾，他靠妻子背送繼續(xù)堅(jiān)持13

3、年，用殘缺的身體支撐起一所村小學(xué)。妻子成為了他與學(xué)生之間的“橋”，他把自己化作了山里孩子通向知識(shí)彼岸的“橋”，他用無怨無悔的行動(dòng)演繹了“春風(fēng)化雨人做橋”的動(dòng)人故事。1977年，23歲的趙世術(shù)師范畢業(yè)，被分配到巫溪縣皂角鄉(xiāng)下澤村校任教。學(xué)校在半山腰上，山下有條沒有橋的河，學(xué)生們上學(xué)需要大人背著送過去。河水從溶洞中流出來，常年冰冷刺骨。年輕的趙世術(shù)位，不為名利所動(dòng)，愛生如子，這就是最崇高的師魂！這就是教育工作者趙世術(shù)老師的蠟燭精神，把自己全

4、部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)，趙世術(shù)同志2010年被評(píng)為重慶十佳教師、感動(dòng)重慶十大人物。作為一名黨員，我必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)

5、主義事業(yè)和無產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)。第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，