sqe供應(yīng)商質(zhì)量管理研修班2３期

1、1SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理研修班供應(yīng)商質(zhì)量管理研修班(2012042021二天，二天，2800元位，深圳第位，深圳第23期開班期開班)一、課程介紹一、課程介紹：企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變，供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識(shí)到向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲但實(shí)際操作中供應(yīng)商管理被認(rèn)為是一團(tuán)頭緒繁多的充滿不確定因素的事物，由于供應(yīng)關(guān)系的復(fù)雜性，單純從采購(gòu)方和供應(yīng)方的相對(duì)立

2、場(chǎng)出發(fā)去管理供應(yīng)商，越來越不能滿足要求，立場(chǎng)和地位本身就在不斷地變化中，同時(shí)供應(yīng)鏈上的綜合風(fēng)險(xiǎn)因素，使得企業(yè)希望通過優(yōu)化供應(yīng)商管理來降低成本，提高效率，提升品質(zhì)的努力障礙重重，企業(yè)都希望建立新的管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，并且引進(jìn)新的管理技術(shù)來應(yīng)對(duì)新的局面。于是供應(yīng)商質(zhì)量管理角色越來越多地由專門化的職能團(tuán)隊(duì)來?yè)?dān)當(dāng)，目前企業(yè)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的需求在不斷增加。但是對(duì)于這樣一種組織職能，往往是只有要求，沒有規(guī)范，救火隊(duì)員的角色占主導(dǎo)，靠人員的自主經(jīng)驗(yàn)以及和

3、不斷地協(xié)調(diào)，但同時(shí)企業(yè)面臨的成本和效率壓力越來越大，與品質(zhì)產(chǎn)生沖突，企業(yè)和個(gè)人都陷入重重困惑：“大家都在搞供應(yīng)商管理，可是為什么效果不顯著？”很多團(tuán)隊(duì)成員的上崗是由以往的工作轉(zhuǎn)行沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn)拿的是多年不變的傳統(tǒng)手法來應(yīng)對(duì)新的供應(yīng)鏈要求。更為重要的是，以往的供應(yīng)商管理培訓(xùn)，仍然是基于過去無(wú)數(shù)十年前就已經(jīng)出現(xiàn)的理念和工具，例如ABC分類法，傳統(tǒng)品質(zhì)管理手法，以ISO9000為基礎(chǔ)的供應(yīng)商審核，這些如果真具有經(jīng)久不變的效果，企業(yè)就不會(huì)產(chǎn)

4、生那么多供應(yīng)方面的困惑了。事實(shí)上，供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容越來越成為一門綜合性的管理學(xué)科，它伴隨著供應(yīng)鏈管理的知識(shí)，項(xiàng)目管理的知識(shí)風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展，質(zhì)量管理與工業(yè)工程手段的整合，以及信息技術(shù)，對(duì)人員提出了更高的綜合性的要求，而且，在供應(yīng)關(guān)系日益松散，時(shí)間效率要求不斷提高，采購(gòu)需求多樣化隨機(jī)化傾向增大的情況下，手中一定要有利器，能夠靈活快速地命中目標(biāo)，解決問題，同時(shí)防患于未然。為此，我們結(jié)合多家知名跨國(guó)公司的運(yùn)作管理模式，結(jié)合咨詢師豐富的工作經(jīng)

5、驗(yàn)和研究的成果，以及最新的供應(yīng)商管理手段和供應(yīng)鏈管理知識(shí)，開發(fā)了這一系列課程。目的是為企業(yè)的供應(yīng)商管理團(tuán)隊(duì)建立一套崗位勝任的教練機(jī)制，同時(shí)提供大量有效工具，學(xué)而致用。二、課程的目標(biāo)：二、課程的目標(biāo)：1、通過二天的研修，使參加人員掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成、通過二天的研修，使參加人員掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑，消除頭緒繁雜的困惑，最終實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)潔化和計(jì)劃性3、掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)

6、商認(rèn)證的有效過程.4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制方法和工具，切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平(本課程的特有內(nèi)容)5、掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評(píng)審方法其中關(guān)鍵在于將風(fēng)險(xiǎn)控制手段融入進(jìn)去.6、掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的有效工具和專門的技術(shù)手段7、基于供應(yīng)鏈管理規(guī)則和供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)控制規(guī)則，掌握供應(yīng)商關(guān)系的靈活處理方法.三、課程亮點(diǎn)和三、課程亮點(diǎn)和2012升級(jí)提示：升級(jí)提示：先前版本的各章節(jié)提供了多種方法作為應(yīng)對(duì)各種問題的工具箱，方便進(jìn)行選擇應(yīng)用，新版課程強(qiáng)調(diào)了針對(duì)性和

7、直接性，明確某類問題用某類工具來解決.增加了快速的問題分析和解決工具.3電器北京沃奇數(shù)據(jù)蘇爾壽泵業(yè)深圳艾默生，美標(biāo)衛(wèi)浴，美銳電子科技，德賽集團(tuán)，立帆摩托，東菱電器集團(tuán)，東芝復(fù)印機(jī)，深圳ITT，東莞柯尼卡美能達(dá)，深圳三洋電機(jī)，延峰偉世通，深圳同洲電子，深圳金寶通電子。六、課程時(shí)間：共兩天，每天9：00—17：30七、課程內(nèi)容：七、課程內(nèi)容：序號(hào)序號(hào)內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容分解內(nèi)容分解第一天內(nèi)容第一天內(nèi)容:1SQM發(fā)展趨勢(shì)與職能變遷發(fā)展趨勢(shì)與職能變遷?

8、SQM發(fā)展趨勢(shì)?供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的?場(chǎng)景分析?從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工和職責(zé)：技術(shù)身份，監(jiān)控身份，協(xié)調(diào)身份，項(xiàng)目身份?新型的供應(yīng)鏈組織分析2SQM的技術(shù)策劃工作的技術(shù)策劃工作質(zhì)量需求分析與規(guī)格的建立質(zhì)量需求分析與規(guī)格的建立?產(chǎn)品層面的主要工作零部件技術(shù)預(yù)分析?什么是采購(gòu)前期零部件技術(shù)預(yù)分析？?零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析?媒介分析?界面沖突與傳遞風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別?特性識(shí)別策略?

9、規(guī)格與質(zhì)量之間的差距?新材料確認(rèn)技術(shù)要點(diǎn)3供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)分析與識(shí)別供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)分析與識(shí)別(課程重點(diǎn)課程重點(diǎn))?供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)管理的背景?為什么傳統(tǒng)質(zhì)量控制手段要向風(fēng)險(xiǎn)控制手段轉(zhuǎn)型?風(fēng)險(xiǎn)控制循環(huán)與8D循環(huán)?供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)五大方面類型：?質(zhì)量項(xiàng)目貿(mào)易制造與交付商業(yè)持續(xù)性?質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制的三個(gè)層面:產(chǎn)品級(jí)過程級(jí)系統(tǒng)級(jí)內(nèi)容展開重點(diǎn)內(nèi)容展開重點(diǎn):?質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析和控制：質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析和控制：?14種面向供應(yīng)鏈的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別?針對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的控制方向4產(chǎn)品層面質(zhì)量風(fēng)