閩西職業(yè)學(xué)院科研團隊建設(shè)實施辦法（2011年征求意見稿）

1、閩西職業(yè)學(xué)院科研團隊建設(shè)實施辦法（閩西職業(yè)學(xué)院科研團隊建設(shè)實施辦法（20112011年征求意見稿）年征求意見稿）第一章第一章總則第一條為進一步推動學(xué)院科研工作，加強學(xué)院各類科研團隊建設(shè)，挖掘、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的科研人才，提高教師的科研和創(chuàng)新水平，加強為企業(yè)服務(wù)、為政府服務(wù)、為社會服務(wù)的能力，根據(jù)科研團隊建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本辦法。第二條第二條組建科研團隊的宗旨是通過培養(yǎng)優(yōu)秀科研人才，提升學(xué)院學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)實力為目

2、標(biāo)，以重點專業(yè)、重點實驗室、重點研究所或重點課題組為依托，充分發(fā)揮科研骨干教師的作用，為實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強有力的人才保障。第三條、科研團隊是指以科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)為內(nèi)容，重點開展對地方科技、經(jīng)濟、社會進步具有重要意義的實用性、前瞻性研究；是由為數(shù)不多的，能力互補，具有明確的科研方向和發(fā)展目標(biāo)，擁有較強的科研能力和水平的學(xué)術(shù)帶頭人，擁有一定數(shù)量且相對穩(wěn)定的科研人員共同組成的科研組織。且愿意為共同的科研目標(biāo)而相互承擔(dān)責(zé)任的教師

3、組成的群體。第四條、科研團隊的研究方向應(yīng)符合國家和地方經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，研究問題應(yīng)是適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展中的前沿問題，研究范圍包括基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)科研與集成、新產(chǎn)品開發(fā)、自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉的前沿研究等，研究課題應(yīng)具有可預(yù)期的學(xué)術(shù)科研價值或應(yīng)用價值。第五條、科研團隊可以是自然形成的學(xué)術(shù)群體，也可以是圍繞某一重大研究課題或區(qū)域特色研究而有效整合的學(xué)術(shù)團隊。第六條科研團隊每二年重新認(rèn)定一次。第二章第二章科研團隊的組建條件科研

4、團隊的組建條件第五條科研團隊主要依托各系、部和具有較強科研力量的管理部門組建，也可以為完成研究目標(biāo)院內(nèi)跨部門整合研究力量組建。第四條根據(jù)團隊科研能力、考核標(biāo)準(zhǔn)、資助力度，分為A類團隊和B類團隊。第四條科研團隊的組建要符合以下條件：（一）研究方向和目標(biāo)?？蒲袌F隊要根據(jù)所在部門和組成人員的優(yōu)勢，提出明確的科研方向和發(fā)展目標(biāo)，突出體現(xiàn)科研團隊為企業(yè)服務(wù)、為政府服務(wù)、為社會服務(wù)的方向，以應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和推廣應(yīng)用、高職教育和教學(xué)改革、學(xué)院特色教育等

5、為主要研究內(nèi)容。（二）團隊負(fù)責(zé)人。團隊負(fù)責(zé)人須是我院在編教職工具有中級及以上職稱的教職工，每人只能當(dāng)任一個團隊的負(fù)責(zé)人。學(xué)科研究、自然科學(xué)與應(yīng)用技術(shù)研究的科研團隊負(fù)責(zé)人要具備本學(xué)科或?qū)I(yè)的教學(xué)或研究背景。教育教學(xué)研究的科研團隊負(fù)責(zé)人需具備從事高等職業(yè)教育五年以上的工作。A類團隊負(fù)責(zé)人需具備高級職稱以上得資歷。（三）團隊成員。科研團隊要選擇和配備好科研人員，形成凝聚力較強、職稱結(jié)構(gòu)和二.科研團隊負(fù)責(zé)人要在每年初向?qū)W院科研處提交團隊的工作計

6、劃，并在年末上交年度工作進展報告和《科研團隊年度考核表》?？蒲袌F隊建設(shè)最后一年，提交團隊建設(shè)工作總結(jié)報告。二.科研團隊績效考核與評估的主要內(nèi)容：爭取到的國家級項目和省市級項目情況；成果獲獎情況；在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文及其被檢索收錄情況；出版專著、發(fā)明專利等形成有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的情況；科研成果產(chǎn)生的經(jīng)濟社會效益以及對學(xué)院貢獻情況；團隊成員履行工作職責(zé)情況，團隊成員學(xué)術(shù)職務(wù)及學(xué)術(shù)影響的變化；科研創(chuàng)新團隊建設(shè)經(jīng)費使用情況等。三、三、對于年度考核合格

7、的團隊，撥付下一年度項目經(jīng)費；不合格的將減撥經(jīng)費，團隊負(fù)責(zé)人應(yīng)提出措施，進行整改，一年后重新考核；對重新考核后仍不合格者取消該團隊建設(shè)，不再資助，并不允許申報下一輪的科研創(chuàng)新團隊；學(xué)院對成績突出的科研團隊將予以表彰，并在下一輪資助中優(yōu)先考慮。第十二條第十二條科研創(chuàng)新團隊二年內(nèi)科研成果的考核（一）A類科研團隊要完成以下指標(biāo)中13和4—9中的1項(共四項)：1.團隊負(fù)責(zé)人在本科大學(xué)學(xué)報或相當(dāng)級別的刊物上發(fā)表2篇以上的學(xué)術(shù)論文。團隊其他成員在

8、有CN刊號的正式出版物上發(fā)表2篇以上學(xué)術(shù)論文，其中至少有一篇為在本科大學(xué)學(xué)報或相當(dāng)級別以上的刊物發(fā)表；發(fā)表的論文研究應(yīng)和團隊的科研類型相符。2、團隊負(fù)責(zé)人主持有市（廳）級科研項目1項以上，以團隊其他成員名義為負(fù)責(zé)人主持的市（廳）級以上的科研項目2項。3科研團隊二年內(nèi)為企業(yè)、政府或社會的客戶服務(wù)項目二項以上（教育教學(xué)研究團隊不要求）。4.團隊負(fù)責(zé)人獲得國家專利1項以上或取得具有一定價值的軟件著作權(quán)1項以上（以專家的鑒定為準(zhǔn)）。5.團隊成員

9、為負(fù)責(zé)人獲院級科研成果一等獎一項以上，團隊其他成員為負(fù)責(zé)人獲院級科研成果二等獎一項以上6、團隊負(fù)責(zé)人獲得市廳級科研成果二等獎1項以上（排名前3名）；或獲得省級科研成果三等獎獎勵1項以上（前3名）。7.團隊成員公開出版10萬字以上高水平的專著或譯著1部；或團隊成員參與編著統(tǒng)編教材20萬字。8.團隊的科研成果轉(zhuǎn)化取得較大社會和經(jīng)濟效益，為學(xué)院創(chuàng)造經(jīng)濟效益6萬元以上，或有顯著的社會效益，得到?。ú浚┘墭I(yè)務(wù)主管部門認(rèn)定的。9、橫向項目資金其中人