高中班主任工作總結(jié)(7篇)

1、高中班主任工作總結(jié)（高中班主任工作總結(jié)（7篇）篇）實(shí)習(xí)篇：高中實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)實(shí)習(xí)之前，已從師兄師姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他們的工作的確是繁重而且枯燥。于是，還沒(méi)有去實(shí)習(xí)，就對(duì)班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實(shí)習(xí)的六個(gè)星期中，我擔(dān)任了高一（6）班的班主任，雖然其中充滿忙碌與艱辛，但是，這使我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西，使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂(lè)和欣慰。有工作，就有總結(jié)，在

2、這里和大家分享一下我的體會(huì)：一、作好計(jì)劃，繁而不亂班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺(jué)走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以至工作難以開(kāi)展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。二、了解學(xué)

3、生，交流溝通作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，對(duì)學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見(jiàn)習(xí)的前三天，通過(guò)找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我

4、逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。三、做好自己，為人師表老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情六個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作著實(shí)短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不僅是一項(xiàng)工作，更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。在此，我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值脑嘀魅雾n甜甜老師。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為

5、一名優(yōu)秀的班主任。藝術(shù)篇：高中藝術(shù)班班主任工作總結(jié)班主任工作是教學(xué)工作中的關(guān)鍵一環(huán)，它直接關(guān)系著學(xué)生的成人成才，同時(shí)它會(huì)影響學(xué)生的性格。高三年的學(xué)生各種意識(shí)逐漸增強(qiáng)，生理、心理上不成熟。今年我有幸擔(dān)任高三藝術(shù)班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。藝術(shù)班的學(xué)生具有專業(yè)發(fā)展特殊性，他們?cè)诟呖贾袑?duì)文化的要求也沒(méi)那么高，高考本科錄取線也就在三百分出頭。而且藝術(shù)生的個(gè)性較為張揚(yáng)，這就給班主任工作更高的難度。

6、一路走來(lái)雖然坎坷，但是也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中劉辛雨同學(xué)考取了中國(guó)傳媒播音主持專業(yè)，陳玲敏考取了天津美院，此外還有多人被國(guó)內(nèi)知名的大學(xué)錄取。其中不乏有浙江理工、福大、福師大等知名大學(xué)。成績(jī)雖然不錯(cuò)，但卻讓我感到班主任的工作實(shí)在是——不易啊。下面我就來(lái)談?wù)勥@一年班級(jí)的一些管理經(jīng)驗(yàn)。首先，藝術(shù)班剛組建，要和學(xué)生多溝通，做好心理疏導(dǎo)工作。藝術(shù)班來(lái)自原五個(gè)班的學(xué)生，剛聚在一起，同學(xué)相互之間有隔膜，而且對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較陌生，許多學(xué)生因此感

7、到迷茫、焦慮、無(wú)心學(xué)習(xí)，因此如何讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里適應(yīng)新的環(huán)境、老師、同學(xué)，甚至是不同老師的不同的教學(xué)方法。因此有必要尋找一些方法來(lái)改善同學(xué)關(guān)系。比如邀請(qǐng)往屆藝術(shù)生來(lái)給大家談經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)心扉，讓他們互動(dòng)，談?wù)勛约旱母惺?，學(xué)會(huì)去接受新同學(xué)新老師，更好地融入班級(jí)。利用晚自習(xí)時(shí)間在班級(jí)開(kāi)展“心靈的飛翔”活動(dòng)，找性格相對(duì)內(nèi)向的學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行談心。對(duì)于個(gè)別極端的學(xué)生，比如從中加班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的林某生，對(duì)社會(huì)生活都看的很悲觀，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力。對(duì)這種學(xué)

8、生更是要進(jìn)行長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，甚至可以喝家長(zhǎng)溝通去看看心理醫(yī)生，等等。這樣就和學(xué)生拉近了距離，給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧，平等的師生交流平臺(tái)。其次，針對(duì)藝術(shù)生普遍比較散漫的情況，我專門制定了班級(jí)公約。把學(xué)生日常當(dāng)中具體的要求一一列出，包括遲到、曠課、上課玩手機(jī)、看課外出等，都作出了相應(yīng)的規(guī)定。對(duì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，在班級(jí)的后面張貼通報(bào)欄。對(duì)于遲到，曠課，玩手機(jī)等情況，及時(shí)通報(bào)，并把情況告知家長(zhǎng)。情況嚴(yán)重的要求家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)簽訂責(zé)任狀，并對(duì)學(xué)生做相應(yīng)的