2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、轉(zhuǎn)移訓(xùn)練轉(zhuǎn)移訓(xùn)練提高患者體位轉(zhuǎn)換能力的鍛煉方法?!具m應(yīng)證】脊髓損傷、腦血管意外、腦外傷、小兒麻痹后遺癥等疾病或損傷后,肢體部分或完全癱瘓。完成轉(zhuǎn)移動作相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達(dá)到2~3級。要求恢復(fù)獨立轉(zhuǎn)移能力和提高生活自理能力?!窘勺C】認(rèn)知障礙、或不能配合訓(xùn)練者。與轉(zhuǎn)移相關(guān)的肢體完全癱瘓者。病情不穩(wěn)定,包括骨折未愈合、關(guān)節(jié)不穩(wěn)或脫位、骨關(guān)節(jié)腫瘤、重要臟器衰竭、嚴(yán)重感染和其它危重情況等。嚴(yán)重骨質(zhì)疏松者輔助轉(zhuǎn)移時要慎重對待,避免發(fā)生病理性骨

2、折?!静僮鞒绦颉哭D(zhuǎn)移技術(shù)主要包括床上轉(zhuǎn)移臥坐轉(zhuǎn)移坐站轉(zhuǎn)移床輪椅轉(zhuǎn)移輪椅浴缸轉(zhuǎn)移輪椅汽車轉(zhuǎn)移床上轉(zhuǎn)移從一側(cè)轉(zhuǎn)移到另一側(cè)從仰臥位轉(zhuǎn)移到側(cè)仰臥位側(cè)向轉(zhuǎn)移偏癱患者:先用健腿插在患腿下方,托起患腿移向床的健側(cè),再移動臀部,最后依靠健側(cè)上肢將上身轉(zhuǎn)移到該側(cè)。截癱患者:先坐起,然后用手將下肢移向一側(cè),再用手撐床面,將臀部移動到該側(cè)。床上轉(zhuǎn)移仰臥轉(zhuǎn)向側(cè)臥偏癱患者:轉(zhuǎn)向健側(cè)有困難。訓(xùn)練時先用健腿插在患腿下方,托起患腿,再用健手握住患手,先上舉到患側(cè),然后

3、突然擺動向健側(cè),利用慣性將軀體翻向側(cè)方,同時用健腿托在患腿下方,幫助患腿完成轉(zhuǎn)移。床上轉(zhuǎn)移仰臥轉(zhuǎn)向側(cè)臥截癱患者:因截癱而不能坐起的患者可以將兩手上舉,先舉向轉(zhuǎn)移的相反方向,然后利用突然向轉(zhuǎn)移的方向擺動,使軀干先產(chǎn)生側(cè)向翻轉(zhuǎn),再由護(hù)理人員將下肢移動到預(yù)定的位置。臥坐轉(zhuǎn)移偏癱患者:先向健側(cè)側(cè)身,用健手支撐使上身抬起,再調(diào)整回中立坐位。截癱患者:在腹肌肌力不足時,可以采用手拉懸吊帶或縛在床尾的牽拉帶,使上身抬高坐起。也可以先側(cè)身,用一手支撐上

4、身,從側(cè)面坐起;另一手扶持床面,保持穩(wěn)定和平衡。坐站轉(zhuǎn)移偏癱患者:先將腳跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方,上身前傾,兩手交叉握緊,手臂伸直向下,然后將手臂突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮,完成站立動作。截癱患者:要練習(xí)使用矯形器坐起站立,先用雙手支撐椅子站起,膝關(guān)節(jié)向后伸,鎖定膝關(guān)節(jié),保持站立穩(wěn)定。用膝踝足矯形器者,鎖定膝關(guān)節(jié)后,可以開始步行。床輪椅轉(zhuǎn)移側(cè)移法適合于截癱患者輪椅靠在床邊,剎住雙輪,與床長軸呈45?;颊呦仍诖采献?,用

5、手將癱瘓的下肢移動到床邊,將臀部也移動到床邊,將兩腿放下。用一手支撐輪椅不靠近床邊的扶手,另一手支撐在床上,將臀部擺動到輪椅上。如果輪椅的側(cè)板能夠移動,對患者的轉(zhuǎn)移有很大幫助。直移法輔助轉(zhuǎn)移滑板四肢癱患者在上肢肌力不足,難以支撐軀體并挪動轉(zhuǎn)移時,可以采用滑板(牢固的塑料板或木板)墊在臀下,從滑板上將軀體滑動到輪椅,或滑動到床上。輔助轉(zhuǎn)移助力患者如果上肢肘關(guān)節(jié)屈肌力3~4級,但手腕無力時不能通過滑板完成轉(zhuǎn)移,則可以用手摟住輔助者的頭頸或背

6、部,身體前傾;輔助者頭置于患者一側(cè)腋下,兩手托患者臀部,同時用雙膝關(guān)節(jié)固定患者的兩膝,使用腰部后傾的力量將患者臀部拉向自己的軀干,使患者的膝關(guān)節(jié)伸直并穩(wěn)定,然后側(cè)身將患者轉(zhuǎn)移到床上,或從床轉(zhuǎn)移到輪椅上。輪椅雙拐地雙拐【注意事項】根據(jù)患者的實際肌力和關(guān)節(jié)控制能力,選擇適宜的轉(zhuǎn)移方式。有脊柱內(nèi)固定或骨痂愈合不充分時,注意不要產(chǎn)生顯著的脊柱扭轉(zhuǎn)剪力。轉(zhuǎn)移動作后注意身體下面的床罩和褲子等必須平整,避免造成局部壓力過大而導(dǎo)致壓瘡。輔助轉(zhuǎn)移操作者盡

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