課程拍攝制作方案

1、課程拍攝制作方案課程拍攝制作方案方案方案A：教室、錄播室等固定場(chǎng)所拍攝慕課課程拍攝制作投入的設(shè)備及人員分配表專業(yè)化專業(yè)化MOOCMOOC課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)為老師全程服務(wù)課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)為老師全程服務(wù)流程流程配置配置服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備編導(dǎo)組與老師、學(xué)校深度溝通收集材料通過(guò)錄播系統(tǒng)對(duì)老師講課過(guò)程進(jìn)行錄制，并收集整理錄制素材。中期拍攝攝像一名，負(fù)責(zé)錄播系統(tǒng)專業(yè)后期團(tuán)隊(duì)高端數(shù)字后期剪輯設(shè)備（AVIDDS、FLINT，F(xiàn)LAME）片頭制作師1人根據(jù)量

2、身定做的課程片頭進(jìn)行制作、包裝、特效等一系列處理課程精剪師35人對(duì)課程進(jìn)行精準(zhǔn)剪輯（軟件：FinalCutPro；Edius；Premiere）課程視課程視頻制作頻制作后期制作調(diào)色師1人運(yùn)用DaVinciResolve調(diào)色系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)色是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)模塊。在課程的表現(xiàn)形式上，根據(jù)該課程學(xué)習(xí)者的特征及課程的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)最佳的的課程包裝，使該課程首先在視覺(jué)化效果方面的激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。其次在課程的內(nèi)容的制作過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適