讓他的生命走廊中少開(kāi)一扇窗戶(hù)

1、讓他的生命走廊中少開(kāi)一扇窗戶(hù)王老師教語(yǔ)文，也是班主任。我的第一篇作文被王老師大加贊賞，她尤其欣賞這一句：運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣……后來(lái)才知道，這不過(guò)是個(gè)套路而已。3年，彈指間過(guò)去了。一輛卡車(chē)?yán)覀內(nèi)疫M(jìn)了城，到了豐臺(tái)三小一報(bào)到，還是個(gè)女王老師。王老師教了我一年，移交給下一任老師時(shí)，她的評(píng)語(yǔ)是，該生至今未發(fā)現(xiàn)有任何缺點(diǎn)。這為下一任老師修理我，留下了把柄。這位年輕力壯的女老師一接手，就咬著牙根對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你紅得發(fā)紫，這回我給你正正顏色。我倒

2、也配合，大概是到了發(fā)育的年齡，我整天想入非非，經(jīng)常盯著黑板發(fā)愣，數(shù)學(xué)老師把教鞭指向右邊又指向左邊，全班同學(xué)的頭都左右搖擺，只有我?guī)h然，崔哥，你說(shuō)是多少錢(qián)？我忽然失去控制，大吼一聲，少費(fèi)話(huà)！抱歉！對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是瘡疤，數(shù)學(xué)是淚痕，數(shù)學(xué)是老寒腿，數(shù)學(xué)是類(lèi)風(fēng)濕，數(shù)學(xué)是股骨頭壞死，數(shù)學(xué)是心肌缺血，數(shù)學(xué)是中風(fēng)……當(dāng)數(shù)學(xué)是災(zāi)難時(shí)，它什么都是，就不是數(shù)學(xué)。所以，我請(qǐng)求各位師長(zhǎng)手下留情，您不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)或許會(huì)了斷學(xué)生的一門(mén)心思，讓他的生命走廊