西師大版五年級下冊語文教學(xué)計劃

1、五年級下冊語文教學(xué)計劃五年級下冊語文教學(xué)計劃1、學(xué)情分析本班共有學(xué)生58人，大部分學(xué)生以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進心。從上學(xué)期期末質(zhì)量評估來看，學(xué)生能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文分析使用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于管理，還需老師加強領(lǐng)導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)盲目，不能及時完成作業(yè)，還需老師好好指導(dǎo)教育。本班學(xué)生還有一個最大的問題，就是兩極分化嚴重，尤其

2、是習(xí)作和課外閱讀，很困惑，到底如何縮短兩極差距？2、教材分析：（一）教材結(jié)構(gòu)：本冊教材繼續(xù)按主題組元，其八個單元的主題大致分為：風(fēng)景名勝愛的頌歌真情世界智慧人生科學(xué)世界尊重生命革命傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化。全冊共32篇課文，每個單元包括精讀課文3篇，略讀課文1篇和1個積累運用。教材按從精讀到批讀，到略讀到自學(xué)四個層次來編排，體現(xiàn)循序漸進.有扶到放.有講讀到自學(xué)的設(shè)計思路。本冊要求會認會寫163個字。（2）教材特點：1、加強目標體系，全面、正確地落實

3、語文學(xué)習(xí)目標。2、教材內(nèi)容在富有人文內(nèi)涵、拓寬題材文體方面，作出了勤奮努力；在發(fā)揮語文教科書育人功能方面，進一步加強。3、專題設(shè)置越發(fā)靈活，編排方式在繼續(xù)中又有發(fā)展。4、導(dǎo)學(xué)和課后練習(xí)題的設(shè)計，更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能。5、順應(yīng)兒童心理發(fā)展特，“口語交際習(xí)作”的類型發(fā)生一定的改變。6、在“分析學(xué)習(xí)”中，指導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想，開展語文學(xué)習(xí)活動，重視探究和鉆研的過程，進一步提高語文分析使用的能力。（3）教學(xué)重點、難點第一單元：聯(lián)系上下文和生活

4、實際理解重點詞句，想象課文描寫的畫面，20162016年春期五年級語文教學(xué)進度年春期五年級語文教學(xué)進度周次教學(xué)內(nèi)容課時備注11.故鄉(xiāng)的水墨畫61、檢查假期作業(yè)2、提出新學(xué)期要求22.海濱仲夏夜3.草原即景4機動234.吐魯番的葡萄溝積累與運用一5.生命的藥方5機動146.遇難者的第三個電話7.兒子的創(chuàng)意8.和太陽比賽早起5機動15積累與運用二9.獻給守林人的女兒4機動2610.我和烏麗娜11.天上的星星12.家鄉(xiāng)的橋5機動17積累與運用