蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材問(wèn)題解答

1、小學(xué)六年級(jí)科學(xué)（蘇教版）上冊(cè)教材問(wèn)題解答小學(xué)六年級(jí)科學(xué)（蘇教版）上冊(cè)教材問(wèn)題解答第一單元顯微鏡下的世界1、水滴里的生物一、問(wèn)題解答問(wèn)題1：在日常生活中，在哪兒可以找到微生物的蹤跡？你能用什么方法證明它們是有生命的？答：微生物在大自然中分布極廣，空氣中、水中、泥土里、動(dòng)植物的體內(nèi)和體表都有微生物，水滴中的那些小家伙，還有細(xì)菌、霉、病毒，都是不同種類(lèi)的微生物。如瓜果上的霉菌、墻角地縫中的霉菌、人體皮膚上的細(xì)菌、空氣中飄浮的病毒等等，比如發(fā)現(xiàn)

2、物體上的霉斑在慢慢擴(kuò)大等。二、實(shí)驗(yàn)與制作制作名稱(chēng)：制作“小水塘”進(jìn)行觀察。制作準(zhǔn)備：廣口瓶、冷水、放大鏡、葉子、草、土制作過(guò)程：1、在一個(gè)干凈的廣口瓶中加入三分之二的冷水。2、將一些腐爛的和新鮮的葉子、草撕碎后放入水中，并加進(jìn)一把土。3、將瓶子放在有陽(yáng)光的窗戶附近，三周后，利用放大鏡就可以看見(jiàn)水里的變化了。2、做酸奶、做酸奶一、問(wèn)題解答問(wèn)題1：用哪些方法可以減少致病細(xì)菌的傳播？答：（1）、捂住鼻子打噴嚏。（2）、用熱水沖洗筷子。（3）、

3、勤用肥皂洗手。二、實(shí)驗(yàn)與制作1、制作名稱(chēng)：自已動(dòng)手做酸奶。制作準(zhǔn)備：鮮牛奶、白糖、勺子、保溫容器制作過(guò)程：（1）在鮮牛奶里加入1—2勺白糖，煮開(kāi)幾分鐘（2）待牛奶冷卻到35℃—40℃時(shí)，加入兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。（3）再倒進(jìn)消毒過(guò)的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫5—6小時(shí)后，牛奶變得稠稠的，酸奶就做成了。2、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：體驗(yàn)細(xì)菌繁殖的速度4、搭建生命體的、搭建生命體的“積木積木”一、問(wèn)題解答問(wèn)題：你的身體是由什么組成的？答：細(xì)胞。第二單元

4、我們的地球1、地球的形狀一、問(wèn)題解答問(wèn)題1：人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？答：人類(lèi)對(duì)地球形狀和大小的認(rèn)識(shí)大體經(jīng)歷了由猜想到實(shí)踐，再到精細(xì)觀察三個(gè)階段。問(wèn)題2：如果你以每小時(shí)4千米的速度，每天行走8小時(shí)，當(dāng)你繞行赤道一圈后，你的年齡該有多大？答：40091（48365）≈3.43（年），約為3年零5個(gè)月，學(xué)生年齡加上年數(shù)，即為繞行赤道一圈后的年齡。二、實(shí)驗(yàn)與制作實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察“進(jìn)港的帆船”，論證地球的形狀。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：橡皮泥、火

5、柴棒、小紙片、地球儀實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、用橡皮泥或紙做一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。2、讓船在地球儀上模擬航行。3、觀察船進(jìn)出港，你有什么發(fā)現(xiàn)？可以看到首先出現(xiàn)的是“桅桿”火柴棒，然后才是船身。出港時(shí)相反。4、再把船放在桌面上模擬航行。兩次實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？船在桌面上模擬進(jìn)出港時(shí)，可以看到“桅桿”火柴棒和船身同時(shí)出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地球的形狀是球形的。2、地球的表面、地球的表面一、實(shí)驗(yàn)與制作制作名稱(chēng)：用沙、石或橡皮泥做一個(gè)地表模型，