胡川中學(xué)家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)方案

1、胡川中學(xué)胡川中學(xué)“家校聯(lián)動(dòng)家校聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校教育要不斷地發(fā)展、創(chuàng)新，需要社會(huì)、家庭的密切配合。為了使我校在家校合作工作中再上新臺(tái)階，成為育人的搖籃和人才的基地，我校決定開(kāi)展“家校聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)，與家長(zhǎng)共同探討孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題，共同研究對(duì)策，共同提高。具體工作方案如下：一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想切實(shí)加強(qiáng)家庭教育、家長(zhǎng)、學(xué)校作的探索與實(shí)踐，進(jìn)一步建立健全我校家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)工作制度，全面提升家庭教育、學(xué)校教育工作的質(zhì)量

2、和水平。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的教育方法，自覺(jué)履行家庭教育的職責(zé)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。2、推動(dòng)學(xué)習(xí)性家庭建設(shè)，提高家庭文明水平，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。3、構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的合作育人體系，使校內(nèi)和校外教育協(xié)調(diào)一致，形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容三、活動(dòng)內(nèi)容即：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期家訪(fǎng)；即：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)