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文檔簡介
1、窗外有藍天窗外有藍天人來人去,青絲香彌漫徐徐溫存,遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。花開花謝,蘭花指碾碎昔日往事,散開的碎片帶走了落在心中的傷痕。雁歸雁走,窗外天吹淡陣陣追念,深邃的藍天吹漾了封在心頭的悲痛。她本是個活潑開朗的女孩,然而這天,她卻緊閉房門,鎖緊窗戶,拉上窗簾,把自己關(guān)在房里。任憑母親如何呼叫,親人如何安慰,也不愿意見任何人。她的心里是慢慢的傷,似乎,窗外再無藍天,布滿陰霾。心,是涼的。幾天前,她從學校飛奔到醫(yī)院,一下子怔住
2、了,親人都在流淚,就連一向如山般堅強高大的父親,也在輕抹眼淚,她才知道——奶奶去世了,永遠的離開了她最愛的孫女,永遠……而她,連奶奶的最后一面都沒有見到。昨日是奶奶的葬禮,她哭得撕心,泣不成聲,窗外陽光甚好,天際再藍,又如何?奶奶,離她而去;世界,瞬間靜止。奶奶的逝去泯滅了她心中所有關(guān)于藍天的夢。三歲,奶奶牽著她的小手,帶她到田間玩耍,小女孩一蹦一跳地采摘野花,紅的,黃的,紫的,白的,還有,如天空般美麗的藍色小花。奶奶哼著小調(diào)“藍天藍,
3、白云飄,真是好風光……”。她也學著調(diào)子哼起來,抬頭仰望天空。好一個蔚藍而又深邃的藍天。七歲,閑暇之余,她和奶奶坐在農(nóng)家小院的藤椅上,一陣陣青絲香彌漫,她們哼著那首不變的小曲兒——“藍天藍,白云飄,真是好風光……”。小女孩睜著水靈靈的眼睛對奶奶說,要是天空每天都那么藍,每天都有奶奶在身邊陪著她就好了。奶奶只是微微笑著,輕撫女孩的頭。十二歲,她考試失常,取得很糟糕的成績,小女孩便一個人躲在房間里,一粒粒“金豆豆”順著臉頰滑落。從小父母忙于工
4、作,唯有奶奶對她最好了,她心里這么想著。此時,奶奶也走過來,打開她房間的窗戶,讓她仰頭望望蒼穹,對她說:“心雨的時候,別忘了窗外有藍天!”女孩似懂非懂。如今,憶起沉封在心間的往事,她獨自呆在房里,手指在鋼琴的琴鍵上奏起悲痛的旋律。窗外,還有那片藍天嗎?淚水在眼眶里回旋打轉(zhuǎn),她用手顫顫地推開窗子,心中卻是有些驚怕,萬一烏云密布怎么辦?然而,打開窗子的一剎那,呈現(xiàn)在她眼前的卻是艷陽高照,綠茵大地,芬芳馥郁,還有,她心中的那片藍天的色彩——原
5、來從不曾黯淡。懂了,她懂得奶奶的話了:窗外有藍天!悲歡離合,親人的逝去是我們不得不面對的,傷心沉淪又有何用?眼淚就能讓奶奶再回到自己身邊嗎?長大了,不論挫折、傷心、困難、離愁,都要慢慢學會堅強,學會釋懷,相信,窗外永中隱約有點難過。(回想自己的快樂無非與今天的難過形成對比,但用列舉的方式寫出來,顯得(回想自己的快樂無非與今天的難過形成對比,但用列舉的方式寫出來,顯得單薄無力。單薄無力。)今天,我的英語考試成績出來了,我考得很差——84分
6、,我心里難過極了?!耙郧拔铱荚嚱^不低于90分,可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。(交待了難過的原因是英語考得很差。但只是點出了很自卑,并沒有描寫出來。(交待了難過的原因是英語考得很差。但只是點出了很自卑,并沒有描寫出來。)今天班里公布英語考試分數(shù)了,班里總體成績考得很差,最高的才97,最低的都無法想象是多少。今天上英語課時,我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的?!盀槭裁磿敲吹停欢ū人齻儾疃嗔?,老師一定會尅我的
7、……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會訓我的……隨便吧,還要補考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾。(一方面自己是培尖班的學生,一方面自己分數(shù)那么低,表現(xiàn)了心里的矛盾。(一方面自己是培尖班的學生,一方面自己分數(shù)那么低,表現(xiàn)了心里的矛盾。這種心理描寫真實具體,這是一個尖子生正常的心理。這種心理描寫真實具體,這是一個尖子生正常的心理。)回家的路上,我一直在想:“是給他們看還是……沒臉見人了……”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著
8、今天發(fā)生的事:同學們問我分數(shù),老師問我分數(shù),簡直所有人都在問我分數(shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來,怕說出來會被人比下去。(回家的表現(xiàn)和心理,體現(xiàn)了(回家的表現(xiàn)和心理,體現(xiàn)了“我”的矛盾心理。如果把學生和老師問的矛盾心理。如果把學生和老師問“我”分數(shù)的情形寫出來會更好。分數(shù)的情形寫出來會更好。)這時,媽媽敲了敲門,說:“干什么呢”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無法騙過我媽媽,我還是一五一十地告訴她了。她對我說:“向窗外望去,你
9、可以看到什么不要把成績與快樂連起來,當你失敗時,你可以一笑而過,不用害怕失敗。瞧,那只小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂,它還不是一笑而過。”(媽媽的話用窗外的小鳥教育(媽媽的話用窗外的小鳥教育“我”要笑對失敗,使要笑對失敗,使“我”頓悟。頓悟。)噢,窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。(再次描寫了窗外的快樂景色,與開
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