種子粘貼畫(huà)

1、走進(jìn)科技樂(lè)園體驗(yàn)實(shí)踐樂(lè)趣1小小種子，美小小種子，美麗生活生活第一第一課主題生成生成課一、教學(xué)目標(biāo)1.資源目標(biāo)：利用地區(qū)農(nóng)作物資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)采集，整理，應(yīng)用提高學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，從而提高綜合能力，啟迪學(xué)生用日常生活中的種子制作粘貼畫(huà)，了解種子粘貼畫(huà)的文化內(nèi)涵2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)，并能提出2——3個(gè)感興趣問(wèn)題，并且能篩選出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)填活動(dòng)計(jì)劃表，通過(guò)主題確定，讓學(xué)生根據(jù)個(gè)人的興趣結(jié)組，從而確

2、定活動(dòng)小組成員，并推選出組長(zhǎng)，解說(shuō)員等。通過(guò)小組合作的形式學(xué)會(huì)初步整理信息的方法，并會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)二、實(shí)施過(guò)程（一）、（一）、創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境，引入情境，引入課題課題。師：同學(xué)們，你們看看老師講桌上擺放的是什么？（各種種子）分析種子的特點(diǎn)：（出示不同形狀.花紋.顏色的各式各樣種子）辨認(rèn)種子，分析種子特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生熟悉各式各樣的種子。通過(guò)觀察，產(chǎn)生共鳴，投入到教學(xué)情景中。結(jié)論:種子大小各異，花紋和顏色各不相同。形狀多變，有橢圓形、梯形、心形、圓

3、形等各種形狀討論：種子能干什么？（種地、做成食物等等）誰(shuí)還能想一想，種子的其他用途呢？（做成種子粘貼畫(huà)）師：老師準(zhǔn)備了一份特殊的禮物要送給你們（出示種子粘貼畫(huà)）。走進(jìn)科技樂(lè)園體驗(yàn)實(shí)踐樂(lè)趣36、制作粘貼畫(huà)的步驟和方法7、做種子粘貼畫(huà)的注意事項(xiàng)有哪些8、種子粘貼畫(huà)如何保存9、種子粘貼畫(huà)成品的價(jià)值10、制作好的種子粘貼畫(huà)有哪些用途11、制作種子粘貼畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣12、依據(jù)種子的形狀怎樣想象圖案（五）（五）問(wèn)題歸類(lèi)問(wèn)題歸類(lèi)，組間討論組間討論分類(lèi)后