程序員晉升

1、作為程序員，你應(yīng)該知道的職場(chǎng)晉升之路編者按：職業(yè)規(guī)劃非常重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)角色分析能力。大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色編者按：職業(yè)規(guī)劃非常重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)角色分析能力。大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色并不清晰。但是，在職者必須讓自己有一些過(guò)人之處，讓自己的價(jià)值和成績(jī)得以體現(xiàn)并受到認(rèn)可。并不清晰。但是，在職者必須讓自己有一些過(guò)人之處，讓自己的價(jià)值和成績(jī)得以體現(xiàn)并受到認(rèn)可?！堵殘?chǎng)晉升路線(xiàn)圖職場(chǎng)晉升路線(xiàn)圖》旨在探尋

2、不同行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，為職場(chǎng)人士提供晉升的方法。旨在探尋不同行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，為職場(chǎng)人士提供晉升的方法。程序員篇：做一個(gè)程序員很忙，你需要去寫(xiě)代碼，去創(chuàng)建meme，去進(jìn)行測(cè)試。那么你為何還要做程序員呢？1、為了寫(xiě)出優(yōu)雅的Ruby程序。2、為了用我喜歡的語(yǔ)言開(kāi)發(fā)出一款人們喜歡的產(chǎn)品。3、給人們遇到的現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題找到解決方案，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我喜歡做我所做的。4、去創(chuàng)造，或去組成能讓人們生活更方便的東西或事物。5、讓我創(chuàng)造的東西能產(chǎn)生積極正面的影響，

3、針對(duì)我，也針對(duì)他人。6、快樂(lè)。我自己，還有那些直接或間接關(guān)注我和我的作品的人。這些問(wèn)題幫助你明白了自己為何要選擇這條道路了嗎？那么作為一名程序員，你知道自己未來(lái)的發(fā)展之路嗎？【一】程序員通常的發(fā)展路線(xiàn)是怎樣的？【二】綜合才能型發(fā)展路線(xiàn)圖【三】初入職場(chǎng)，程序員的上升空間在哪里【四】總結(jié)與提升目前國(guó)內(nèi)缺乏的是管理能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能并駕齊驅(qū)的IT人才。特別是懂得運(yùn)用目標(biāo)管理技術(shù)的項(xiàng)目管理人才，既掌握核心技術(shù)又有全局掌控能力的項(xiàng)目管理人才，非常

4、難找。我建議對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，首先是要專(zhuān)，只有在技術(shù)方向上做得比較深入，才能適當(dāng)做工作調(diào)整，把自己轉(zhuǎn)變?yōu)槟硞€(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。根據(jù)自己的情況，決定自己做軟件架構(gòu)師還是高級(jí)的顧問(wèn)銷(xiāo)售，另外一部分人可能就會(huì)走向管理，這和個(gè)人性格與情商有關(guān)。軟件優(yōu)秀的管理者都必須懂得技術(shù)，掌握核心技能的人才向管理崗位轉(zhuǎn)型有很大的優(yōu)勢(shì)，因而提升管理能力成了轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。譬如，當(dāng)唐駿還是微軟一名普通程序員時(shí)，就從公司發(fā)展的角度考慮，向老板提議開(kāi)發(fā)了中文版Windows，

5、最終使他從幾萬(wàn)名工程師中脫穎而出，成為部門(mén)經(jīng)理。正如他所說(shuō)，雖然是程序員，但自己不能只把自己當(dāng)程序員，你可以為老板和公司著想。調(diào)查研究后，帶著解決方案去找老板，就會(huì)得到老板的重視和信任，所以一定要增強(qiáng)工作主動(dòng)性和參與性。無(wú)論是軟件開(kāi)發(fā)還是項(xiàng)目管理，國(guó)內(nèi)員工大多只是做好份內(nèi)事或完成交派任務(wù)，很少能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。其實(shí)，只有擁有更高眼界，才能謀取大發(fā)展?？傊绦騿T要根據(jù)本身的基本素質(zhì)、技術(shù)能力選擇開(kāi)發(fā)層次，由低到高，逐步發(fā)展。也是一名程序員

6、本身具備相應(yīng)素質(zhì)的循序漸進(jìn)的發(fā)展軌跡，包括很強(qiáng)的技術(shù)背景和綜合管理才能等素養(yǎng)，這也就是所謂‘兩條腿走路’的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展路線(xiàn)。在未來(lái)發(fā)展上首先確定自己的發(fā)展方向和研究方向，在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)還要為以后做準(zhǔn)備，做好以后的技術(shù)轉(zhuǎn)型。廣度和深度是相對(duì)的，先廣還是先深實(shí)質(zhì)上從某種意義來(lái)說(shuō)取決你的工作性質(zhì)，如果你是從事單一工作的，多半你會(huì)短暫先深，因?yàn)檫@是你立足的根本；而如果你選擇的職業(yè)是綜合性的，比如管理、講師等，那么你必然要先有廣度才可以，但一段

7、時(shí)間后，你都要轉(zhuǎn)入深度，只有你在某一方面或領(lǐng)域有一定的深度后，你才能繼續(xù)尋求廣度，否則，你將什么都會(huì)，但什么都不精，這樣的人在市場(chǎng)上是最難以立足的?！救砍跞肼殘?chǎng)，程序員的上升空間在哪里1、技術(shù)上的反思和提高無(wú)論程序員個(gè)體之間差異有多大，我認(rèn)為程序員上升空間在于技術(shù)上的反思和提高。程序員到了成熟階段，往往有一種狂奔到終點(diǎn)后的那種感覺(jué)，身體疲乏無(wú)力，特別需要休整再戰(zhàn)。要知道程序員在“奔跑”的時(shí)候，一般是在使用自己的體力，很少用到跑步的技術(shù)