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文檔簡介
1、1實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)【目標(biāo)導(dǎo)引目標(biāo)導(dǎo)引】1通過練習(xí)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,學(xué)會(huì)利用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)2會(huì)利用紙帶求勻變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度、加速度、速度,掌握判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法(Δx=aT2)3會(huì)利用紙帶探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,并能畫出小車的vt圖像,根據(jù)圖像求出加速度【知識(shí)梳理知識(shí)梳理】一、實(shí)驗(yàn)原理問題1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的作用及工作條件是什么?紙帶上點(diǎn)的意義:紙帶上點(diǎn)的意義:①表示和
2、紙帶相連的物體在不同時(shí)刻的位置表示和紙帶相連的物體在不同時(shí)刻的位置②通過研究紙帶上各點(diǎn)之間的距離,可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況通過研究紙帶上各點(diǎn)之間的距離,可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況③可以利用紙帶上打出的點(diǎn)來確定計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔可以利用紙帶上打出的點(diǎn)來確定計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔問題2.利用紙帶如何求瞬時(shí)速度?思考1.(廣東理綜)圖中是某同學(xué)在做“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)
3、間間隔為________(2)A、B、C、D是紙帶上四個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=________;C點(diǎn)對應(yīng)的速度是________(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)物體的加速度問題1.如何判斷一個(gè)物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)?問題2.利用紙帶求加速度的方法分別有哪些?(1)“逐差法”求加速度:(2)“圖象法”求加速度,由“平均速度法”求出多個(gè)點(diǎn)的速度,畫出v-t圖象,直線的斜率即加速度思考2.某
4、同學(xué)獲得一豎直上拋小球的頻閃照片圖已知頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8ms2,小球質(zhì)量m=0.2kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):3Δt時(shí),速度也會(huì)增加相同的值Δv,由此得出結(jié)論:小車的速度隨時(shí)間均勻變化②通過函數(shù)關(guān)系進(jìn)一步得出:既然小車的v-t圖象是一條傾斜的直線,那么v隨t變化的函數(shù)關(guān)系式為v=kt+b,顯然v與t成“線性關(guān)系”,小車的速度隨時(shí)間均勻變化
5、四、注意事項(xiàng)1平行:紙帶、細(xì)繩要和長木板平行2靠近:釋放小車前,應(yīng)使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置3先后順序:實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,后放開紙帶;實(shí)驗(yàn)后應(yīng)先斷開電源,后取下紙帶4防止碰撞:在到達(dá)長木板末端前應(yīng)讓小車停止運(yùn)動(dòng),放置鉤碼落地,小車與滑輪碰撞5減小誤差:小車另一端掛的鉤碼個(gè)數(shù)要適當(dāng),避免速度過大而使紙帶上的點(diǎn)太少,或者速度大小,使紙帶上打的點(diǎn)過于密集。6選擇一條理想的紙帶,是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰適當(dāng)舍棄開頭密集部分,適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn),弄
6、清楚相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間所選的時(shí)間間隔T.7準(zhǔn)確作圖:根據(jù)所描點(diǎn)連線時(shí),要使盡量多的點(diǎn)在直線上,不在直線上的點(diǎn)應(yīng)均勻分布在直線的兩側(cè)?!究键c(diǎn)探究考點(diǎn)探究】考點(diǎn)一完善實(shí)驗(yàn)步驟例1、在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下,其中錯(cuò)誤的步驟有________A拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處先放開紙帶,再接通電源B將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電源C把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面掛上合適的鉤碼D取下紙帶E將平板
7、一端抬高,輕推小車,使小車能在平板上做加速運(yùn)動(dòng)F將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔_________________________________將以上步驟完善并填寫在橫線上(遺漏的步驟可編上序號(hào)G、H……);實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)椋篲_______________.考點(diǎn)二紙帶數(shù)據(jù)的處理例2、(重慶理綜22)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f=50Hz.在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取
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