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1、小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末分期末分類卷一.閱讀短文完成練習(xí).(一)太陽(yáng)傘姑姑給予小麗捎來(lái)一把太陽(yáng)傘。這把太陽(yáng)傘可漂亮啦!天藍(lán)色的尼龍傘面上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架上亮晶晶的,可以照得見人。最好看的還是傘柄。傘柄是個(gè)戴著飛行員帽子的小姑娘的頭,小姑娘正睜大眼睛朝人笑呢!1段話共有句2第三句到第六句分別寫了太陽(yáng)傘的。。和的特點(diǎn)。3這段話的主要意思是A姑姑給小麗捎來(lái)一把太陽(yáng)傘。B這把太陽(yáng)傘可漂亮啦!C傘柄上的小姑娘正睜大
2、眼睛朝人笑呢?。ǘ┮惶?,一頭驢子馱著沉重的鹽包上路了。過(guò)河的時(shí)候,不小心跌倒了,爬起來(lái)再走的時(shí)候鹽包輕了許多.驢子很快活.第二天這頭驢子馱著棉花上路了棉花包比鹽包要輕一些驢子想更輕松過(guò)河時(shí)它故意跌進(jìn)河里可這一次驢子沒(méi)能再爬起來(lái)它淹死了1.給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2.寫出意思相近的詞.快活――()輕松――()跌倒――()故意――-()3驢子快活是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸丛谡_答案的括號(hào)里打鉤驢子被淹死的原因:(1)驢子太累了()(2
3、)驢子不會(huì)游泳()(3)驢子馱的棉花浸水了,變重了()(三)烏鴉與百靈鳥烏鴉真不明白百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來(lái)人們一談起進(jìn)靈鳥誰(shuí)不稱贊它烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,那該多好??!烏鴉去找百靈鳥討教,百靈鳥告訴烏鴉:“要想有副好噪子,唱出美妙的歌來(lái),得每天清早起得早早的不管夏天多么炎熱冬天多么寒冷都要長(zhǎng)期不斷地支持練習(xí)這樣才能成功?!睘貘f還沒(méi)聽完,就怏怏地走了。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。動(dòng)聽——()討教——()贊揚(yáng)——()2短文中有
4、一對(duì)反義詞,找出來(lái)填寫在下面的括號(hào)里。()——()3烏鴉能唱出美妙的歌來(lái)嗎?為什么?二閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。雨雨,是云的娃娃,蹦蹦跳跳自天而下。走到大海,大海笑起浪花。走到沙漠,沙漠張開嘴巴.走到森林森林響聲沙沙.走到田野,莊稼笑哈哈。走到。聽雨在說(shuō)話:“我來(lái)啦!我來(lái)啦!”大地上,小樹`小草。小花,還有麥苗和豆莢,都來(lái)迎接它。1動(dòng)動(dòng)腦筋,仿寫一句詩(shī),填在文中橫線上。2雨為什么是“云的娃娃”?3大地上的植物為什么“都來(lái)迎接它”?你喜歡嗎?三
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