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1、老莊小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃老莊小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期)一、學(xué)情分析一、學(xué)情分析本班學(xué)生37人,其中男生24人,女生13人。學(xué)生年齡較小,他們從幼兒園進(jìn)入里小學(xué)的大門,比較難適應(yīng)小學(xué)生活,不少學(xué)生自律性差。雖說(shuō)都上過(guò)幼兒園,接受過(guò)一定的教育教學(xué),但有的不夠規(guī)范,特別是拼音和寫字方面,需要進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話的意識(shí),能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流,但還有個(gè)別在語(yǔ)言的交流和同學(xué)做簡(jiǎn)
2、單的交流,上還有些困難。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷督促?,F(xiàn)在的孩子在家都是小皇帝,自主性差,個(gè)性強(qiáng)又怕困難,本學(xué)期將加以正確引導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,接軌新課程。二、教材分析二、教材分析本冊(cè)教科書包括“入學(xué)教育”“漢語(yǔ)拼音”“識(shí)字”“課文”“語(yǔ)文園地”“口語(yǔ)交際”幾個(gè)部分。教材的開頭是入學(xué)教育,用四幅圖,幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語(yǔ)拼音部分,共13課,在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一)、
3、10篇課文,識(shí)字(二)、又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課,每課認(rèn)字1214個(gè)。20篇課文分作4個(gè)單元,大體按由淺入深的順序編排,每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文能力。此外,全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題,安排在每個(gè)單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。識(shí)字的編排,實(shí)行認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字,寫其中100個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的字。三、教學(xué)目標(biāo)三
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