推薦信指導_第1頁
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文檔簡介

1、推薦信指導推薦信指導請Mike幫忙把關了3封推薦信。有一篇建議大改動,兩篇建議小改動。應Mike邀請,在這里轉貼對我?guī)椭畲蟮耐扑]信寫法指導。Jojo精挑細選選出來的喲~比較長,但寫得很具體。希望能對大家有些啟發(fā)。[ZT]你會寫推薦信嗎?每年,有多少青年才俊想出國,因為沒有好的推薦信而拿不到好大學的offer?每年,又有多少留學生畢業(yè)出去找工作,因為沒有好的推薦信而臨門一腳射空了?哪樣的推薦信寫得好,哪樣的推薦信沒有寫好,諸位寫推薦信的

2、學生和老師都知道嗎?以前曾經(jīng)也有些不認識的學生冒失地往我信箱里發(fā)來推薦信和自我陳述,拜托我看看。我看了以后發(fā)現(xiàn)大多數(shù)沒有寫好。我讀了一些關于寫推薦信的資料,總結出一些東西和體會。學生請老師寫推薦信,首先要試探老師愿意不愿意寫,通過老師的態(tài)度來判斷他能不能寫好推薦信。比如有的老師非常熱情地答應,非常愿意幫忙;而有的老師態(tài)度冷淡,話中帶有保留,那么學生應該不必勉強這種帶有保留的老師。但是有一點必須強調的是:自己的直接導師必須出示推薦信,否則

3、在用人單位眼里看來就是“redflag“,看到這種情況(沒有導師推薦信)就槍斃。老師只要答應了請求,一般不會寫壞話。在KathyBaker的AttheHelm:ALabatyNavigat一書里,作者從用人者的角度介紹到:“Youwillseldomreceiveanovertlybadrecommendation.Cidateswillusuallyrequestrecommendationsonlyfrompeoplewhothin

4、ktheywillgiveagoodrept.Inadditionmostpeoplewhowouldwriteabadrecommendationwillinfmthecidate.“但是不寫壞話就夠了嗎?KathyBaker說:“AP.I.maywritealessthanhonestrecommendationtomakesurethatthecidatefindsajobi.e.tobesurethatthecidateleav

5、etheP.I.slab...Butusuallyeventhemostdesperatepersonwillnotbetotallydishonestwillcouchtheirproblemsintelltalephraseshiddenamongthecompliments.“也就是說,有的導師雖然看似在說好話,但其實錦里藏針,把一些話潛伏在句子里面!也就是說,話中有話!讓我們閱讀書上舉出的例子:ReadingComprehens

6、ion:Successin20MinutesaDay里面舉出一個例子:“NicoleBryanusuallycompletesherwkontimechecksitcarefully.Sheisacompetentlabtechnicianisfamiliarwithseveralwaystoevaluatetestresults.Shehassomeknowledgeofthelatestmedicalresearchwhichhas

7、beenhelpful“.這個雖然沒有說一句壞話,但是絕對不是好的推薦信!用人單位看到這樣的推薦信保證當場槍斃了。那么,哪樣寫才是好的推薦信呢?ReadingComprehension:Successin20MinutesaDay里面舉出另外一個例子:本帖隱藏的內容本帖隱藏的內容effusivepraisethatisoftenstard.“知道這個道理后,需要寫推薦信的人可以主動給推薦人提供自己最新的背景材料,如簡歷、情況總結、發(fā)表文

8、章等,并和推薦人多溝通,商量你要強調自己什么。最后,看推薦信的人不但看推薦人寫了什么,而且看推薦人沒有寫什么!本帖隱藏的內容本帖隱藏的內容在KathyBaker的AttheHelm:ALabatyNavigat一書里,作者從用人者的角度介紹到:“Lookfthingsnotsaid.Lookfthequalitiesyoudorequire.“比如,很多準備出國的人在自己起草的推薦信里面都漏掉“積極參加系里的學術報告和國內學術會議”這一

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