我的讀書觀

1、我的讀書觀我的讀書觀二十一世紀(jì)是一個需要內(nèi)涵的年代，讀書這一曾經(jīng)二十一世紀(jì)是一個需要內(nèi)涵的年代，讀書這一曾經(jīng)被大眾所輕視的內(nèi)容也開始提上了人生建設(shè)的重要議程。被大眾所輕視的內(nèi)容也開始提上了人生建設(shè)的重要議程。激烈的學(xué)習(xí)競爭，人山人海的職業(yè)競爭，刀光劍影的崗位激烈的學(xué)習(xí)競爭，人山人海的職業(yè)競爭，刀光劍影的崗位競爭，讀書無疑為我們提供了一條便捷的綠色通道。而作競爭，讀書無疑為我們提供了一條便捷的綠色通道。而作為一名中學(xué)生，我也是時刻以自己的

2、讀書觀來規(guī)劃自己未為一名中學(xué)生，我也是時刻以自己的讀書觀來規(guī)劃自己未來所憧憬的美好人生。來所憧憬的美好人生。書不在多，讀精則成。曾有人慣以為讀書就像應(yīng)該書不在多，讀精則成。曾有人慣以為讀書就像應(yīng)該像囫圇吞棗，吞的越多，得的越多，其實不然，有的書之像囫圇吞棗，吞的越多，得的越多，其實不然，有的書之所以歷經(jīng)千年的篩選而存活到今天，是因為其中蘊含了太所以歷經(jīng)千年的篩選而存活到今天，是因為其中蘊含了太多需要我們現(xiàn)代人去探索去深究的東西，或是平庸

3、或是無多需要我們現(xiàn)代人去探索去深究的東西，或是平庸或是無用的書籍，可能早已經(jīng)隨著歷史的輪回而湮沒在塵世間，用的書籍，可能早已經(jīng)隨著歷史的輪回而湮沒在塵世間，就如那曇花一現(xiàn)，只留得瞬間的美麗。當(dāng)我們捧起手中的就如那曇花一現(xiàn)，只留得瞬間的美麗。當(dāng)我們捧起手中的書，大口大口咀嚼時，殊不知有用的東西被我們忽略了很書，大口大口咀嚼時，殊不知有用的東西被我們忽略了很多，而當(dāng)回過頭來在細(xì)細(xì)品嘗時，則又是一番風(fēng)味。因此，多，而當(dāng)回過頭來在細(xì)細(xì)品嘗時，則

4、又是一番風(fēng)味。因此，面對著面對著“亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人眼”的書海，我們是否應(yīng)該靜下心的書海，我們是否應(yīng)該靜下心來細(xì)細(xì)品讀這傳承了幾千年的精華呢？來細(xì)細(xì)品讀這傳承了幾千年的精華呢？讀不在多，堅持就好。談的讀書，可能大多數(shù)人讀讀不在多，堅持就好。談的讀書，可能大多數(shù)人讀書少或者是不讀書的借口是沒有時間，孰不知看書的時間書少或者是不讀書的借口是沒有時間，孰不知看書的時間是可以慢慢擠出來的。當(dāng)白領(lǐng)們在擁擠的車站等候時，內(nèi)是可以慢慢擠出來的

5、。當(dāng)白領(lǐng)們在擁擠的車站等候時，內(nèi)心的焦躁和著急完全可以由書來占據(jù)，哪怕是背幾個單詞，心的焦躁和著急完全可以由書來占據(jù)，哪怕是背幾個單詞，看一篇文章，也總比在那兒焦急的眺望有意義?；蛟S有人看一篇文章，也總比在那兒焦急的眺望有意義?；蛟S有人會一時興起，讀上一本書，可是但感覺無聊時，又將書拋會一時興起，讀上一本書，可是但感覺無聊時，又將書拋開了，這樣沒有恒心的讀書起不到多大的功效，給自己制開了，這樣沒有恒心的讀書起不到多大的功效，給自己制定一

6、個長遠的讀書計劃，哪怕每天只是閱讀一個小時，日定一個長遠的讀書計劃，哪怕每天只是閱讀一個小時，日積月累，相信你也會有不小的收獲。因此，積月累，相信你也會有不小的收獲。因此，“莫待無花空折莫待無花空折枝”，做一個趕潮的人，就趕快拿起手中的書本吧，為自己，做一個趕潮的人，就趕快拿起手中的書本吧，為自己的大腦時刻充電，才不會在激烈的競爭中被淘汰出局。的大腦時刻充電，才不會在激烈的競爭中被淘汰出局?！皶侨祟愡M步的階梯。書是人類進步的階梯?！边@