建筑給水排水課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《建筑給水排水工程建筑給水排水工程》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言一、前言1、課程定位《建筑給水排水工程》是給排水工程技術(shù)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)課。其任務(wù)是使學(xué)生掌握建筑給水、排水、消防和熱水供應(yīng)各系統(tǒng)的分類、組成、功能、管路布置、常用設(shè)備及設(shè)計(jì)計(jì)算理論，掌握各系統(tǒng)啟動(dòng)運(yùn)行的基本知識(shí)，具有能夠在建設(shè)施工企業(yè)、自來(lái)水公司、排水公司、工礦企業(yè)、賓館飯店、設(shè)計(jì)院等單從事建筑給排水工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的初步職業(yè)能力。為學(xué)生的后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)

2、成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、課程設(shè)計(jì)課程以“職業(yè)能力培養(yǎng)”為目標(biāo)，以行業(yè)市場(chǎng)需求為主旨，充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)及校外實(shí)習(xí)基地的作用共同構(gòu)建課程體系，以技能型、應(yīng)用型為主線和素質(zhì)培養(yǎng)為核心，建立本專業(yè)人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而進(jìn)行本課程內(nèi)容的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)。課程定位準(zhǔn)確，根據(jù)給排水工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及人才的業(yè)務(wù)規(guī)格要求，課程以樹(shù)立培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面寬廣、素質(zhì)高為宗旨，構(gòu)建本課程教學(xué)內(nèi)容體系，重點(diǎn)突出“應(yīng)用”

3、目的。二、課程總標(biāo)準(zhǔn)二、課程總標(biāo)準(zhǔn)三、學(xué)習(xí)情境（章、節(jié)）標(biāo)準(zhǔn)（表三、學(xué)習(xí)情境（章、節(jié)）標(biāo)準(zhǔn)（表2）表2學(xué)習(xí)情境1：緒論學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解建筑給排水工程在給水排水工程中的地位及作用；（2）了解我國(guó)建筑給排水的發(fā)展過(guò)程；（3）了解建筑給排水工程體系的組成。學(xué)習(xí)內(nèi)容建筑給排水的地位及作用；我國(guó)建筑給排水的發(fā)展過(guò)程；建筑給排水工程體系的組成；學(xué)習(xí)中專業(yè)課的方法和要求。理論1方式理論學(xué)時(shí)實(shí)踐0考核方式權(quán)重2.5%教學(xué)方法講授、演示教學(xué)條件多媒體課

4、件及教案教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建筑給排水工程的講解及討論建筑給排水工程在建筑工程中的地位參考資料《建筑給水排水工程》谷峽主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001年；表2學(xué)習(xí)情境2：市政給水排水工程學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解市政給水系統(tǒng)的組成、常規(guī)地表水給水處理工藝流程及市政給水管網(wǎng)的特點(diǎn)；（2）了解市政排水系統(tǒng)的組成、市政排水管道的特點(diǎn)及城市污水處理流程；（3）掌握城市排水體制的概念。學(xué)習(xí)內(nèi)容市政給水系統(tǒng)概述；市政排水系統(tǒng)概述理論2方式理論學(xué)時(shí)實(shí)踐0考核方式權(quán)

5、重5%教學(xué)方法講授、演示教學(xué)條件多媒體課件及教案教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)參考資料《建筑給水排水工程》谷峽主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001年；表2學(xué)習(xí)情境3：管材、器材及衛(wèi)生器具學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）熟悉建筑給排水系統(tǒng)中常用的管材種類及其特點(diǎn)；（2）熟悉常用閥門(mén)、水表的類型、作用及選擇方法；（3）熟悉衛(wèi)生器具及沖洗設(shè)備的工作原理和安裝要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容管材；管道附件及水表；衛(wèi)生器具及沖洗設(shè)備。理論2方式理論學(xué)時(shí)實(shí)踐0考核方式權(quán)重5%教學(xué)方法講授、演示教學(xué)條件多