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文檔簡介
1、幼兒園工作計劃幼兒園工作計劃(2012——2013上學(xué)期)上學(xué)期)一、基本情況:一、基本情況:我園現(xiàn)有個班,其中大班個,中班個,全園共有幼兒余名,有教師名。二、指導(dǎo)思想:二、指導(dǎo)思想:以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),緊緊圍繞頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒
2、身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。三、工作目標(biāo):三、工作目標(biāo):1、建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)化成長。2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。3、有效開展游戲活動,促進(jìn)能力發(fā)展。4、安全工作常抓不懈,確保健康成長。5、開展家園合作工作,提高教師形象。四、具體措施:四、具體措施:(一)建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)化成長。1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)
3、系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。2、樹立“保教就是服務(wù)”,“家長就是上帝”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。3、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。嘗試“師徒結(jié)對”活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。4、開展園內(nèi)邀請課活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,
4、使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,寬于待人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),以激勵機(jī)制,提高教師教研能力,組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學(xué)的能力和水平。(二)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。1、加強(qiáng)日?;顒庸芾恚M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,對備課
5、方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。3、重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周十月份十月份1、國慶、中秋教職工聯(lián)誼活動。2、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國主義
6、教育。3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開展中大班幼兒社會實(shí)踐活動。4、開展小班親子游玩活動及家長會。5、組織新生搞好體檢活動。十一月份十一月份1、各班開展游戲活動評比。2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。3、組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動。4、開展中班親子游玩活動及家長會。十二月份十二月份1、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2、組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動。3、教師讀書心得交流活動。4、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,繼續(xù)做好室內(nèi)外消毒,預(yù)
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