版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、靈井鎮(zhèn)郭店小學(xué)20172017——2016820168年度師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃年度師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃強教必先強師,強師以德為先。師德是教師職業(yè)的靈魂,師德師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。當(dāng)前,人民群眾更加期盼高質(zhì)量的教育和高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神,進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,爭當(dāng)師德楷模,為加快學(xué)校教育改革發(fā)展建功立業(yè),辦好人民滿意教育,
2、根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)文件精神,特制定進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃。一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想堅持以黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)全局,深入貫徹教育工委、教育局有關(guān)文件精神,繼續(xù)緊緊圍繞“促進均衡、提高質(zhì)量、樹立形象”的工作主線,通過深入、持續(xù)開展師德師風(fēng)教育活動,進一步強化中心小學(xué)教師隊伍管理,規(guī)范教師從教行為,引導(dǎo)廣大教師強化師德修養(yǎng),提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,努力提升教師隊伍整體素質(zhì)。二、二、師德建設(shè)目標師德建設(shè)目標大力加強師德師風(fēng)建設(shè),
3、堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、立德樹人、無私奉獻精神,以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育使踐行社會主義核心價值觀,堅守高尚情操,知榮明恥,誠實守信,文明執(zhí)教轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),形成個人教育教學(xué)獨特的人格魅力和教學(xué)風(fēng)格。三、具體內(nèi)容措施三、具體內(nèi)容措施(一)堅持立德樹人,強化教師愛與責(zé)任的意識(一)堅持立德樹人,強化教師愛與責(zé)任的意識1.1.培育大愛情
4、懷。培育大愛情懷。要把教書育人同國家強盛、人民幸福和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”聯(lián)系起來,增強立德樹人的責(zé)任感和使命感。對教師開展愛祖國、愛教育、愛學(xué)生的教育,使愛與責(zé)任成為全體教師的核心價值理念。驗,使師德教育具體化、形象化。要把教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師請進課堂,用身邊優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵。(三)規(guī)范從教行為,提高教書育人水平(三)規(guī)范從教行為,提高教書育人水平1.1.規(guī)范教學(xué)行為。規(guī)范教學(xué)行為。認真執(zhí)行《中(?。W(xué)教
5、師專業(yè)標準(試行)》,進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師精心制定教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設(shè)計和批改作業(yè)、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進行教育教學(xué)反思,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入開展“崗位大練兵”活動和教學(xué)技能競賽,促進教師鉆研業(yè)務(wù),苦練教育教學(xué)基本功,不斷提高專業(yè)化水平。2.2.深化育人工作。深化育人工作。堅持和完善教師家訪制度,鼓勵教師通過深入家庭、電話訪問、網(wǎng)絡(luò)交流等方式密切家校聯(lián)系
6、,實現(xiàn)家?;印y手育人。大力推廣“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,教師人人都要做學(xué)生成長的導(dǎo)師,“結(jié)對”幫扶學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理困惑和行為有偏差的學(xué)生。大力推廣“幸福成長工程”等好經(jīng)驗,重點關(guān)愛留守兒童、進城務(wù)工人員子女、殘疾兒童、單親家庭子女等特殊群體學(xué)生。3.3.維護師表形象。維護師表形象。教師要嚴格要求自己,注意一言一行,以良好的品格風(fēng)范和言行舉止教育和影響學(xué)生。要崇尚健康淳樸的生活方式,培養(yǎng)文明優(yōu)雅的行為習(xí)慣,積極塑造良好的社會形象???/p>
7、結(jié)合實際,總結(jié)提煉教師的倡導(dǎo)言行和禁忌言行,加強教師禮儀的培訓(xùn),引導(dǎo)教師規(guī)范言行舉止,注意著裝打扮,自覺塑造儀表端莊、知書達理、舉止大方、文明得體的師表形象。4.4.堅守師德底線。堅守師德底線。嚴禁教師以非法方式表達訴求,故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴禁教師侮辱、歧視、孤立學(xué)生,體罰和變相體罰、侵害學(xué)生;嚴禁公辦學(xué)校教師有償補課、有償家教或到培訓(xùn)機構(gòu)兼職補課;嚴禁教師利用職務(wù)之便謀取私利,索要和收受學(xué)生和家長的禮金、禮品;嚴禁教師參加或誘導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 2013年學(xué)?!皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”工作計劃
- 2018師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 小學(xué)師德師風(fēng)工作計劃
- 2018年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 2017—2018年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 2015年度師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 師德師風(fēng)工作計劃開頭
- 2019-2020年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 教師師德師風(fēng)工作計劃書
- 教師個人師德師風(fēng)工作計劃
- 2018年學(xué)校師德師風(fēng)工作計劃
- 師德師風(fēng)教育工作計劃范本
- 幼兒園開展師德師風(fēng)教育活動總結(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃 三篇abtq
- 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計劃
- 師德建設(shè)工作計劃
- 2021-2022年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 2015—2016學(xué)年度年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
- 13年師德師風(fēng)工作計劃
- 幼兒園師德師風(fēng)工作計劃例文
評論
0/150
提交評論