師德論文范文

1、師德論文范文師德論文范文師德論文范文師德論文范文小編寄語：下面是小編為大家整理的師德論文范文，供大家參考。篇一篇一教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強職業(yè)道德修養(yǎng)，應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。育人者育心，育心者必自育”，教師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。一、熱愛學(xué)生，是師德的核心內(nèi)容。當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生

2、。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系，一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認

3、為：“學(xué)校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個方向行動。在創(chuàng)造人的工作上，兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的?！弊鹬丶议L，引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進自己的工作。三

4、、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界。通過師德學(xué)習(xí)，我深刻認識到全國優(yōu)秀教師魏書生的關(guān)于老師勞動有“三重收獲”的觀念非常正確。他認為老師的勞動一是收獲各類人才，二是收獲學(xué)生真摯的感情，三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念，指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調(diào)整自己的步伐，潛心鉆研學(xué)與教的規(guī)律，在教育教學(xué)的過程中，細細地體會著教書育人帶給我的樂趣。并學(xué)會做人。用好班干部，老師就有更多的精力和時間搞好教學(xué)工作，同時也鍛煉了班干部的組織與管理能

5、力。我建議學(xué)生犯錯寫說明書，反思自己的言行，及時改正缺點，使自己更加優(yōu)秀。要成為一名好老師首先要有一顆母愛之心。這種愛不是一種概念、一句口號而是具體、鮮活、生動的情感和行為。有時一個微笑、一聲贊許、一絲安慰都會打動孩子的心靈從而起到意想不到的效果。一位有愛的教師不僅給學(xué)生傳授知識更時時注意自己的言行用言傳身教來影響學(xué)生做一個品德高尚、心理健康、舉止文明的人教育是一種呵護呵護孩子稚嫩的心靈教育是一種喚醒以愛心、智慧喚醒孩子潛在的心智教育是

6、一門藝術(shù)需要思與思的碰撞心與心融通情與情的相逐。二、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。無德無以為師。真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠的教育。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關(guān)緊要的話語，都會給他們以前進的動力。當然教師的不經(jīng)意中做過的一件錯事，或者說過的一句錯話，都會對學(xué)生產(chǎn)生負面影響。

7、反之的教育，則會產(chǎn)生事半功倍的效果。論語有云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。我當班主任時，有一次班會課上，我看見教室地上有紙屑，于是彎下身子將紙屑撿起來，學(xué)生們看見我在撿，也都加入了我的行列，教室很快就變干凈了，自那以后我就很少看見教室地上有紙屑。短短幾分鐘我一句話沒說，但卻收到了很好的教育效果，我想這就是率先垂范的教育力量。垂范師德不是一朝之功，而是時時之事、處處之事。在公共汽車上，我常常給老弱病殘者讓座，雖說這件事小之又小，

8、但我覺得它卻有著深遠的意義，因為它代表的是教師的形象。有位教育學(xué)家曾說過：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我教育學(xué)生養(yǎng)成做事要有計劃，耐心聽他人說話；自己能做的事情自己做；說了一定要做；認真寫字；在錯誤中反思自己；不亂扔垃圾，并能彎下腰撿垃圾；嚴于律己、寬以待人。要求孩子們從小用心培養(yǎng)這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會使學(xué)生如沐春風(fēng)般地受到教育，使每個學(xué)生的心靈得到凈化，教

9、師自然也會贏得學(xué)生的尊重和愛戴。三、要具有“六心”。首先，要有熱心和信心。每個孩子都有自己的思想和行為，我懷著一顆熱心去跟他們溝通交流。在這之中最重要的是要尊重學(xué)生，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。只有尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，我從不說班里有差生，捕捉他們的閃光點，及時表揚、鼓勵，釋放他們的潛能，孩子們會信心十足，感到學(xué)習(xí)的快樂。作為班主任，要學(xué)會傾聽、理解、寬容、欣賞，懂得贊美，真正成為孩子們成長的伙伴，成為他們成長的引導(dǎo)者和鼓