山東省青島二中11-12學(xué)年高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題

1、京翰教育高中語(yǔ)文輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育高中語(yǔ)文輔導(dǎo)網(wǎng)山東省青島二中20112012學(xué)年高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題第Ⅰ卷（選擇題共33分）一、單項(xiàng)選擇題（共15分，每小題3分）1下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是A.補(bǔ)償（chng）嫡（d）親悚（sǒng）然撒手人寰（yun）B宮絳（tāo）間（jin）或黔（qin）首少不更（gēng）事C句讀（d）漩（xun）渦跬（kuǐ）步六藝經(jīng)傳（zhun）D作難（nn）便（bin）宜庠（xing

2、）序驚詫不已（jǐ）2下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A湮沒(méi)報(bào)酬百無(wú)了賴五彩斑斕B嘻鬧廝混沸反盈天契而不舍C嗔視倫落高深末測(cè)棄甲曳兵D應(yīng)和滄海孽根禍胎群山萬(wàn)壑3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個(gè)性的意境，豐富和提高了山水詩(shī)的表現(xiàn)技巧，對(duì)詩(shī)歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。B奧巴馬政府準(zhǔn)備向臺(tái)灣出售武器的做法無(wú)論是為了安撫國(guó)內(nèi)的軍火商，還是想安撫批評(píng)他向中國(guó)磕頭的保守派，都將導(dǎo)致中美關(guān)系的倒退。C促進(jìn)電影產(chǎn)業(yè)

3、繁榮發(fā)展的政策，使得《唐山大地震》等許多藝術(shù)水準(zhǔn)較高的影視精品走紅市場(chǎng)，據(jù)悉我國(guó)電影票房年底有望達(dá)到100億元左右。D居民小區(qū)中的進(jìn)門(mén)升降平臺(tái)、公交站牌導(dǎo)盲語(yǔ)音裝置、地鐵站里的斜拉式升降梯等無(wú)障礙城市設(shè)施越來(lái)越多地出現(xiàn)在上海，供殘疾人和老年人生活之便。4下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿周汝昌先生憑借其極高的學(xué)養(yǎng)，以出神入化的文筆生動(dòng)地闡述了“女性大悲劇”的“紅學(xué)”見(jiàn)解。B在《老人與?！分?，海明威居心叵測(cè)地把多層含義融合在一個(gè)簡(jiǎn)單

4、的故事里，意在使讀者從故事里讀出完整的人生哲學(xué)。C賈誼的《過(guò)秦論》通過(guò)論史諷喻，欲用秦王朝滅亡的教訓(xùn)引起上層統(tǒng)治者的警覺(jué)，用語(yǔ)鏗鏘有力，振聾發(fā)聵。D《動(dòng)物游戲之謎》是我國(guó)科學(xué)家推薦的百篇科普文之一，從周立明生動(dòng)的文字中人們可以領(lǐng)略到動(dòng)物世界的美輪美奐。京翰教育高中語(yǔ)文輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育高中語(yǔ)文輔導(dǎo)網(wǎng)藝術(shù)典型源于現(xiàn)實(shí)生活?，F(xiàn)實(shí)生活中確有人妄服補(bǔ)藥而招致吐血的，這一點(diǎn)應(yīng)引起人們尤其是護(hù)理專業(yè)的學(xué)生的足夠重視。6下面對(duì)“人參養(yǎng)榮丸”的解說(shuō)，不正確

5、的一項(xiàng)是A“人參養(yǎng)榮丸”是由《合劑局方》里的“人參營(yíng)養(yǎng)湯”改制而成的，有益氣補(bǔ)血、養(yǎng)心安神的功效。B“人參養(yǎng)榮丸”藥物成分有人參、當(dāng)歸、黃芪、白術(shù)、茯苓、肉桂、熟地、五味子、遠(yuǎn)志、陳皮、杭芍、甘草等。C“人參養(yǎng)榮丸”屬于補(bǔ)藥，主要用于治療心脾氣血兩虛、氣短乏力、心悸失眠等病癥。D“人參養(yǎng)榮丸”不是萬(wàn)能的，不能治療百病，它會(huì)戕伐正氣，危害健康，所以，要盡量避免服用。7下面對(duì)“成也蕭何”或“敗也蕭何”的理解，不正確的一項(xiàng)是A“人參養(yǎng)榮丸”對(duì)

6、于治療林黛玉的“不足之癥”來(lái)說(shuō)，可說(shuō)算得上“對(duì)癥下藥”了。B“人參養(yǎng)榮丸”對(duì)人體正氣的恢復(fù)及健康保證有一定條件的，不能超越或不適合這種條件。C服用人參養(yǎng)榮丸，導(dǎo)致了巾幗不讓須眉的才女林黛玉“魂歸離恨天”的悲慘結(jié)局。D“水能載舟，亦能覆舟”，任何補(bǔ)藥都不是萬(wàn)能的，因此，不要希望某一種補(bǔ)藥能包治百病。8依據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A林黛玉之死，會(huì)給醫(yī)學(xué)界敲響警鐘，使人們?cè)陉P(guān)注藥物療效的同時(shí)，也會(huì)關(guān)注藥物的使用方法。B對(duì)于中醫(yī)所謂的“

7、肺癆”，無(wú)論是服用“人參營(yíng)養(yǎng)丸”，還是服用“人參營(yíng)養(yǎng)湯”，都不可過(guò)量，否則就會(huì)吐血而亡。C中醫(yī)一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持辨正論證的原則，既要對(duì)癥下藥，又要在用藥上采取謹(jǐn)慎的態(tài)度。D護(hù)理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該多了解和掌握一定的用藥知識(shí)，才能在今后的護(hù)理工作中不出現(xiàn)閃失。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成911題。李衡，字彥平，江都人。高祖昭素仕至侍御史。衡幼善博誦，為文操筆立就。登進(jìn)士第，授吳江主簿。有部使者怙勢(shì)作威，侵刻下民，衡不忍以敲撲迎合，