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文檔簡介
1、新生入學須知新生入學須知暑假一過,小朋友就要背上小書包,走進學校,正式開始“讀書郎”生活了。小學生的生活跟幼兒園的生活可不一樣。從天天玩到天天學,孩子從幼兒園到小學,在教學環(huán)境、教學要求、教學方法、作息習慣等方面都需要適應。在這一過程中,家長一定要幫助孩子認真做好準備。一、心理準備從幼兒園生活到小學學習生活,對孩子來說是一個大的轉(zhuǎn)折,因此家長要幫助孩子做好上小學的心理準備。比如,與孩子聊天時有意識地聊一聊小學學校的事情,要由衷地祝賀孩子
2、長大了,要成為一名小學生了,讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪,從而增強自信心,內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學生、想當小學生的愿望。家長要特別注意的是,決不能用上小學對孩子施加壓力,進行恐嚇。如:“你再不聽話,讓學校的老師管你”、“學校的老師可厲害了”。家長這種恐嚇的話會造成孩子對上學的恐懼感,產(chǎn)生心理壓力。二、健康準備由于我們學校是寄宿制學校,家長在暑假期間要帶孩子到醫(yī)院或兒童保健機構(gòu)進行全面體格檢查。包括兒童體格發(fā)育、視(聽)力、注意力狀況等,以
3、便早期發(fā)現(xiàn)和治療。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題,開學報到時,及時和班主任溝通,以便班主任在分排座位時,給予孩子適當?shù)恼疹?。教育孩子但感到身體不舒服時,要主動向班主任或者生活老師反映。三、能力準備1.集中注意力的培養(yǎng):小學老師的語速普遍要比幼兒園的老師快,內(nèi)容的教2.認真傾聽、思考習慣的培養(yǎng):學會認真傾聽是孩子入學以后能不能專心聽講的重要前提。家長應要求孩子在家里就能養(yǎng)成認真傾聽的好習慣。比如,當家長向孩子提要求時,孩子就應放下手中的玩具,眼睛
4、看著家長,在講完后最好讓孩子再復述一下,克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。3.正確的站、坐、行姿勢的培養(yǎng):家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿,因為孩子正處在長身體階段,若不注意,脊柱容易變形。孩子看書、寫字時,身體要坐直,眼睛距離書本需一尺左右,筆尖與手指距離一寸,胸前距離桌子一拳。決不能躺著看書,不在光線很暗或很強的地方看書,每天看電視的時間超過一個小時,看書學習一段時間后,要到戶外走走或望望遠方,以保護視力。4.飲食習慣的培養(yǎng):學校
5、實行“三餐兩點”的飲食配餐,家長應逐漸培養(yǎng)兒童按時進餐,餐前洗手,不挑食,每餐要吃飽、吃好的良好飲食習慣,逐步養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習慣(特殊情況除外)。五、物質(zhì)準備家長要陪孩子購買必需用品,購買之前和孩子一起列一個單子,然后選擇適當?shù)臅r間,和孩子一起購買,這樣可以激發(fā)孩子上學的欲望和對上學的期盼。在購物的過程中,家長要盡量尊重孩子的意見,選擇他們滿意、喜歡而又實用的物件。1、學習用品學習用品:比如書包、文具盒、鉛筆、橡皮、削筆器、
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