一年級(jí)小學(xué)生入學(xué)注意事項(xiàng)

1、一年級(jí)小學(xué)生入學(xué)注意事項(xiàng),,第一、學(xué)習(xí)感興趣：對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身充滿好奇和興趣，能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)；第二、活動(dòng)能合群：在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能與家人、親友、老師、同學(xué)和睦相處；第三、生活有條理：能獨(dú)立自主地安排妥當(dāng)包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居，不必大人催著、盯著才去完成。,有統(tǒng)計(jì)資料表明：開學(xué)二個(gè)月后，60%-70%的學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，30%-40%的學(xué)生不適應(yīng)。不適應(yīng)的情況普遍反映為：　　1、規(guī)則意識(shí)差，聽的習(xí)慣差?！　?

2、、任務(wù)意識(shí)差，做作業(yè)完成意識(shí)差?！　?、生活自理能力上的不適應(yīng)。　　4、與伙伴的合作、謙讓、社交意識(shí)差。,“一年級(jí)新生適應(yīng)問(wèn)題”,身心、環(huán)境,1、 激發(fā)上學(xué)的興趣,2、 教育關(guān)心集體、他人（喜歡老師、同學(xué)）,3、 創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍（固定的地方）,4、 指導(dǎo)鍛煉身體（跳繩、拍球）,生活用品,1、 小鬧鐘、計(jì)時(shí)器,2、 水壺、飯盒、手帕或紙巾、毛巾被或睡袋,建議：在校用 的所有生活、學(xué)習(xí)用品都貼上姓名（最好加上班別）,學(xué)習(xí)用品,1、

3、輕便的書包、文具袋,2、 一筒削好的鉛筆（輝柏嘉三角鉛筆）,3、 方形橡皮、文件袋、包書皮、作業(yè)登記本,4、一張自覺(jué)完成作業(yè)或完成作業(yè)正確率的統(tǒng)計(jì)表,生活常規(guī),1、 作息時(shí)間科學(xué)合理,2、 培養(yǎng)孩子活動(dòng)的堅(jiān)持性,3、 提高孩子生活自理能力,疊衣服、穿衣、吃飯、 系鞋帶、洗澡、獨(dú)立睡覺(jué)、收拾房間,學(xué)習(xí),1、 學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備：視覺(jué)、聽覺(jué)、動(dòng)作,視覺(jué),舒爾特方格法。這是目前世界上最先進(jìn)的注意力訓(xùn)練方法。按數(shù)字1-20的順序快速數(shù)完，把漏缺的

4、數(shù)字補(bǔ)寫到方格里，時(shí)間越快越好。,學(xué)習(xí),1、 學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備：視覺(jué)、聽覺(jué)、動(dòng)作,聽覺(jué),家長(zhǎng)讀一組合數(shù)字（如：9273），孩子聽完后復(fù)述一遍。（在報(bào)數(shù)時(shí)要有一秒的間隔,不能太快,也不能太慢，要不是沒(méi)有效果的。） 這個(gè)可以延伸，數(shù)字、詞語(yǔ)、句子都可以用。先簡(jiǎn)單，慢慢增加難度。,學(xué)習(xí),1、 學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備：視覺(jué)、聽覺(jué)、動(dòng)作,動(dòng)作訓(xùn)練,聽音樂(lè)做動(dòng)作 播放節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，讓孩子聽著音樂(lè)做動(dòng)作。音樂(lè)一播放，孩子就開始舞動(dòng)（做動(dòng)作），當(dāng)

5、音樂(lè)突然停止時(shí)，孩子的動(dòng)作也要馬上停止，并保持當(dāng)時(shí)的姿勢(shì)不變，直到音樂(lè)再次響起。例如孩子正在做踢腿動(dòng)作時(shí)，音樂(lè)突然停止，那么就保持這個(gè)踢腿的動(dòng)作不動(dòng)，看其能否立即靜止并保持身體平衡。這樣反復(fù)進(jìn)行四、五次，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。,學(xué)習(xí),1、 學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備：視覺(jué)、聽覺(jué)、動(dòng)作,2、 知識(shí)上的準(zhǔn)備：,父母的姓名、工作單位、家庭住址、電話號(hào)碼等會(huì)寫自己的名字漢語(yǔ)拼音、基本筆畫、閱讀數(shù)字書寫、口算,學(xué)習(xí),1、 學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備：視覺(jué)、聽覺(jué)

6、、動(dòng)作,2、 知識(shí)上的準(zhǔn)備：,3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備：,,1）集中注意力2）踴躍舉手發(fā)言3）書寫規(guī)范4）按時(shí)完成作業(yè)5）自己看課程表、自己整理書包6）珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)上不磨蹭7）認(rèn)真、細(xì)心、不馬虎8）正確的坐姿、看姿等,俄羅斯著名的教育學(xué)家烏申斯基，對(duì)習(xí)慣有句非常精彩的描述：習(xí)慣是我們存放在神經(jīng)系統(tǒng)中的道德資本，你有了好的習(xí)慣，一輩子就享受不盡它的利息，你有了壞的習(xí)慣，一輩子就償還不盡它的債務(wù)，壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最

7、好的計(jì)劃破產(chǎn)。,漢語(yǔ)拼音：,1、認(rèn)識(shí)到學(xué)好拼音的重要性2、拼音的要求（1）漢語(yǔ)拼音要求會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)默。（2）兩拼音、三拼音要求會(huì)拼讀，最好能直呼音節(jié)。（3）用拼音拼讀一些簡(jiǎn)單的讀物（比如：學(xué)生感興趣的謎語(yǔ)、繞口令、古詩(shī)等），讓孩子在讀的過(guò)程中達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音的效果。,怎么做：上學(xué)前：用卡片、點(diǎn)讀機(jī)、錄音帶（看、聽、讀、玩游戲），找描紅本描一描（數(shù)量要少2-3個(gè)、質(zhì)量要高）上學(xué)后：1、課堂上認(rèn)真跟讀、聽講、發(fā)言

8、，不做與上課無(wú)關(guān)的事情。2、回家后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)3、多聽多讀多練多用，熟能生巧用拼音卡片做親子游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)拼音。（看到啥拼啥、貼對(duì)應(yīng)的漢字和拼音）,識(shí)字,喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望；認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),怎么做：,在環(huán)境中識(shí)字：(上學(xué)前、后都可以)（1）學(xué)習(xí)環(huán)境（教室、校園、同學(xué)名字）包括認(rèn)識(shí)自己的名字，了解名字的由來(lái)，說(shuō)說(shuō)名字里的故事，讓孩子們相互進(jìn)行交流，有條件的制作名片，在相互認(rèn)識(shí)中識(shí)字。認(rèn)識(shí)課程表

9、、課本。（2）生活環(huán)境（認(rèn)站牌、路牌、店名、門票）（3）活動(dòng)環(huán)境（逛超市、玩識(shí)字卡片、讀謎語(yǔ)、繞口令等）,寫字 100個(gè),1、認(rèn)識(shí)寫字的重要性2、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣3、要有正確的寫字姿勢(shì)（坐姿、握筆姿勢(shì)、練習(xí)擦橡皮）4、從基本筆畫練起，學(xué)會(huì)觀察、掌握字的間架結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)尋找書寫規(guī)律。,寫字 100個(gè),入學(xué)前:1.可以學(xué)習(xí)寫字姿勢(shì)和經(jīng)常活動(dòng)手腕； 2.練習(xí)寫基本筆畫（有計(jì)劃每天練一個(gè)，練1行）

10、；3.要把自己的名字先練練好。入學(xué)后：1.關(guān)注書寫的規(guī)范、美觀，改正錯(cuò)字2.建議有練字的字帖，每天練幾個(gè)字，一個(gè)練2、3遍。,怎么做：,橫搭型：兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。,埋頭型：把拇指藏在食指后面，是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢(shì)。,扭曲型：拇指扭曲，以食指頂著筆桿。,扭轉(zhuǎn)型：很多兒童寫字時(shí)會(huì)把整個(gè)手腕扭轉(zhuǎn)，筆向自己，這種執(zhí)筆方法會(huì)影響脊骨。,直線型：拇指和食指成直執(zhí)筆。,拳頭型：執(zhí)筆時(shí)好像握著一個(gè)拳頭一樣。,錯(cuò)位型：以拇

11、指、食指和中指握筆，不知為何，較多女孩子犯此類型。,睡覺(jué)型：寫字時(shí)手腕和手邊會(huì)貼著桌面，遮著自已的視線。,正確的執(zhí)筆手勢(shì)是食指前端位置第一關(guān)節(jié)微微凹下，食指第二關(guān)節(jié)和拇指關(guān)節(jié)凸起，由中指承托點(diǎn)至拇指及食指指尖距離約0.5厘米,說(shuō)話,1、復(fù)述句子。（玩游戲）2、看圖說(shuō)話。 （編故事） 3、聽故事練說(shuō)話。（提問(wèn)交流、設(shè)懸念想象續(xù)編）4、日常說(shuō)話。（問(wèn)好、介紹、拜訪、詢問(wèn)、打電話、外出游玩等）,數(shù)學(xué)： 　　一年級(jí)的數(shù)學(xué)并不

12、難，很多內(nèi)容在幼兒園已經(jīng)接觸過(guò)了，所以還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心，比如：不能規(guī)范的書寫“0－9”，不堅(jiān)持每天做口算題目，不積極參與動(dòng)腦筋題目的理解或是一題多解等等。,解決辦法要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺；數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好，并有條件的孩子，您可以有針對(duì)性的讓他做一些趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。,其他科目：其他

13、學(xué)科，比如美術(shù)、音樂(lè)、品德與生活等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、樂(lè)器、顏料、剪刀、膠水等物品，遺忘是孩子的通病。解決辦法 因此，您應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表（校訊通），做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。,課間休息： 現(xiàn)在小學(xué)的課間休息時(shí)間為10分鐘，但我們的新小學(xué)生常常不知道在這段時(shí)間內(nèi)干什么。,解決辦法,在開學(xué)前，您可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應(yīng)該怎樣合理的安排這10分鐘，您也可以列出幾樣可以做的事情，幫孩

14、子理清頭緒，比如：先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，再上廁所，然后適當(dāng)?shù)匦菹?，休息時(shí)要注意安全，不要進(jìn)行激烈的活動(dòng)，以免影響下一節(jié)課。如果孩子不想做游戲，您可以建議他在教室里外走動(dòng)一下，看看綠色植物，讓眼睛得到休息。,課余時(shí)間： 　　　放學(xué)以后，初入小學(xué)的孩子可能　還不能完全適應(yīng)有功課的生活，不是　忘了做功課，就是拖到吃晚飯或者睡　覺(jué)前才匆匆忙忙的做功課。,解決辦法 1.先做功課（固定時(shí)間，一定時(shí)間后休息）

15、 2.復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查。 3.家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)間：輔導(dǎo)不會(huì)的或檢查一下完成的作業(yè)，總結(jié)一下、可以記錄一下。 4.了解一下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子整理好書包，帶齊學(xué)習(xí)用品等。　　5.做為家長(zhǎng)，您在這段時(shí)間內(nèi)最好能和孩子同步，一起學(xué)習(xí)、看書、讀報(bào)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　〈送猓嗣刻斓男侣劰?jié)目，學(xué)校一般不主張周一到周四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，使他有充沛的精力投入第二天的學(xué)習(xí)。,計(jì)劃,一

16、、接送、溝通,固定的家人接送家校共贏在于溝通,二、孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦？,1、家長(zhǎng)要關(guān)注，要重視，分析其磨蹭的原因是什么。2、找到原因后就要對(duì)癥下藥：（1）使用計(jì)時(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。做某件事情，需要多長(zhǎng)時(shí)間，事先設(shè)定，以最快的速度保質(zhì)保量完成，可以計(jì)時(shí)閱讀、計(jì)時(shí)記憶、計(jì)時(shí)答題、計(jì)時(shí)勞動(dòng)等。（2）讓孩子認(rèn)識(shí)到“快得值得”。 每天應(yīng)給孩子玩的時(shí)間，每天應(yīng)有一小時(shí)屬于孩子自己的時(shí)間，并讓孩子知道，時(shí)間是靠自己節(jié)約下來(lái)的。還要

17、給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如：陪孩子做一件他喜歡的事情（滑滑板車），郊游、買書等。,二、孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦？,（3）鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)。家長(zhǎng)要改變觀點(diǎn)，改責(zé)備為鼓勵(lì)，如：“你能行”、“你可以快起來(lái)”，用這樣一些激勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)孩子。（4）給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（專心、不能邊吃東西邊做作業(yè)，也不能寫寫玩玩。）。（5）平時(shí)就要養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子自己訂時(shí)間按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)間表做自己的事情。,三

18、、孩子做作業(yè)總是粗心怎么辦？,1、幫助孩子合理安排作息時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)“專時(shí)專用”，玩要玩得開心，學(xué)要學(xué)得認(rèn)真。2、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真審題的作業(yè)習(xí)慣，告訴孩子要仔細(xì)看題目，多讀幾遍，然后認(rèn)真想問(wèn)題，最后再做。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下，做作業(yè)先是求對(duì)，再求快。3、做完作業(yè)還要檢查，教會(huì)孩子檢查的方法。4、為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，當(dāng)孩子因粗心而做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，可以讓孩子把錯(cuò)題集中，并記錄下來(lái)，同他一起分析錯(cuò)誤的原因，

19、并找出規(guī)律，再出些類似的題目給他做。,四、怎樣培養(yǎng)孩子讀書的興趣與習(xí)慣？,1、引導(dǎo)孩子與好書為友、與經(jīng)典為伴。2、培養(yǎng)孩子邊讀邊思考的習(xí)慣。,1、每天定時(shí)閱讀，保證時(shí)間。2、進(jìn)行親子閱讀，進(jìn)行分享。3、剛開始讀書以培養(yǎng)興趣為主，因此選擇有趣味的書給孩子看。注意：篇幅要短而?。粌?nèi)容要容易理解；注意閱讀氣氛要輕松愉悅；鼓勵(lì)孩子去猜測(cè)故事的下文，從而增強(qiáng)孩子讀書的興趣。4、經(jīng)常帶孩子逛書店，每個(gè)雙休日都陪孩子到書店坐坐，那里有很多看