大自然的語言練習(xí)用

1、1《大自然的語言》一、基礎(chǔ)測(cè)試一、基礎(chǔ)測(cè)試1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將其字母序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（1）物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物，比氣象儀器復(fù)雜得多。（）得多。A.靈驗(yàn)B.靈敏C.靈活D.靈便（2）為了便于山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候（）是必要的。A.觀察B.觀測(cè)C.預(yù)測(cè)D.觀望（3）于是轉(zhuǎn)入夏季，這是植物________（A發(fā)育B培育C醞釀D孕育）果實(shí)的季節(jié)。（4）物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜

2、得多，________（A靈驗(yàn)B靈敏C靈活D靈便）得多。2.對(duì)《大自然的語言》一文說法正確的兩項(xiàng)是（）A.“凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷?！边@句話運(yùn)用了作比較的說明方法。B.“物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7種喬木抽青和開花日期相比較，可以看出后者比前者早9天?！边@段文字中“后者”是指：開花日期，“前者

3、”是指：抽青日期。C.題目“大自然的語言”運(yùn)用了擬人的修辭方法。D.物候現(xiàn)象的來臨決定于緯度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異、古今的差異。二、閱讀理解3《大自然的語言》一文中，以“大自然的語言”為題的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A“大自然的語言”就是“物候現(xiàn)象”的形象化說法。B新穎別致，引人入勝。C本文是改寫，不能改掉文題。D語言是人們交際交流的工具，自然界一些物候現(xiàn)象也起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。這種現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言”。4“立春

4、過后，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放?！边@段文字運(yùn)用的表達(dá)方式和修辭方法是（）A說明擬人比喻B敘述擬人比喻C描寫對(duì)偶擬人D抒情比喻擬人5、下列各句中說明緯度差異的一項(xiàng)是、下列各句中說明緯度差異的一項(xiàng)是（）A濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。B根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早

5、九天。C在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。D在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適應(yīng)。6、下列說法正確的一項(xiàng)是、下列說法正確的一項(xiàng)是（）A“大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。B草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱之為物候?qū)W。C本文以平實(shí)的語言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序介紹了物候?qū)W。D緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來臨的

6、因素。答：1、(1)B(2)B(3)D(4)B2、C3、C4C5、C6、D二、重點(diǎn)語段閱讀二、重點(diǎn)語段閱讀（一）閱讀下面文字，然后回答問題。（一）閱讀下面文字，然后回答問題。經(jīng)度差異是影響物候的第二個(gè)因素。經(jīng)度之所以發(fā)生影響，是離海洋遠(yuǎn)近的關(guān)系。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在

7、四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺(tái)靠海，春天便來得遲了。（1）這段文字說明的內(nèi)容是___________________________________________（2）這段文字的中心句是第______句，這段文字是按__________順序解說事理的。3（三）閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。三）閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。立春過后，大地漸漸地沉睡中_______（A清醒B蘇醒；C醒悟；D復(fù)蘇）過來。冰雪融化

8、，草木萌發(fā)，各種花_________（A次第；B連續(xù)；C陸續(xù)；D全部）開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中_________（A紛紛；B刷刷；C簌簌）的落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮

9、枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾?！边@#者來，花香鳥語，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語言。1在語段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2解釋詞語：銷聲匿跡翩然3這兩段文字的說明對(duì)象是（）A、物候現(xiàn)象；B氣候變化；C物候規(guī)律；D四季景色變化。4這兩段文字的說明順序是：___________________

10、_________，主要的說明方法是：5去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語行不行，為什么？6、選段1描寫自然現(xiàn)象的順序是。7.將下列各組語句中加點(diǎn)詞所表示的意義寫在句后的括號(hào)里。①各種花次第開放（）學(xué)生不要亂花錢（）花言巧語迷惑人（）爺爺?shù)难墼缁耍ǎ诘搅饲锾欤麑?shí)成熟（）這條路，小王最熟了（）俗話說：熟能生巧（）他養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣（）③年年如是，周而復(fù)始（）是毒草就必須進(jìn)行批判（）要學(xué)會(huì)明辨是非（）這是植物孕育果實(shí)的時(shí)候（）8.

11、本段描寫的各種自然現(xiàn)象的變化是為了說明什么？9.課文中說，“這樣看來，花香鳥語，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語言”。想一想，本段中有沒有“大自然的語言”？試舉例說明。10.文中“年年如是”的“是”為指示代詞，請(qǐng)說明它指代的內(nèi)容。答：1BAC2銷聲匿跡：這里指消失了鳴叫聲，藏起了形跡。翩然：動(dòng)作輕快的樣子。3A4時(shí)間順序；舉例子5不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。6.時(shí)間順序7.①種子植物的有性繁殖器官花費(fèi)用來迷惑人的模糊迷亂②

12、長(zhǎng)成知道得清楚熟練程度深③這樣是（判斷詞）正確正是8.說明一年四季豐富的物候現(xiàn)象。9.有；例如燕子歸來。10.本段前面的內(nèi)容。（四）語段點(diǎn)將（四）語段點(diǎn)將首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北（A）的日數(shù)因季節(jié)的（B）而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如要早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天。（①）到晚春5月初，南京刺槐開花只比北京早

13、10天。（②）在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。1給文中A、B兩處分別選擇恰當(dāng)詞語。（1）差別（2）差異A（）B（）2給文中①②兩處選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞（）A雖然但是B由于因此C可是因而D但是所以3指出句中加粗詞的作用。（1）南京刺槐開花只比北京早10天。答：___________________________________。（2）冬天結(jié)束，夏天就到了。答：___________________________________