四年級教案 第十七周

1、第七第七冊第冊第3840頁課題課題我們的小我們的小“超市超市”主筆教師：時間第十七周教學目標教學目標通過設計“我們的小“超市”擺設的總計劃和各種小展柜的制作，獲得美化生活的知識。培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)造力，養(yǎng)成耐心細致的工作習慣。修改欄教學重點教學重點學習展柜模型的制作方法，設計制作出新穎的展柜，并根據(jù)超市的實用功能進行擺設，從中體現(xiàn)整體的設計構(gòu)想。教學難點教學難點設計多款樣式新穎，大方的超市展柜、小商品，并通過制作表現(xiàn)出設計意圖。教法、學

2、教法、學法談話導入法、演示法、觀察比較法、輔導練習法教具卡紙、多媒體課時2教學過程第一節(jié)一、出示幾款超市陳設范例圖片引起學生興趣，導入新課。二、講授新課：1、超市是接待客人的地方，要求擺設整齊、美觀、舒適、大方。2超市常見的展柜。用什么樣的展柜，追求什么樣的情調(diào)，先要作擺設的總設計。3設計展柜要注意各種展柜之間的高、矮、大小、長短的配套。可利用前課制作的組合柜，加上本課新制作的沙發(fā)及桌、椅等組成超市，這些展柜均由大小不同的立方體粘合而成

3、，因此制作前可先制作出各種立方體和長方體或圓柱體，然后組合粘貼而成，也可選廢紙盒進行組裝。4制作方法：(分組制作，四至六人一組)①集體討論：先設計超市擺設圖以及展柜造型的平面設計圖。②分工制作各種小商品。三、學生制作：各小組按設計圖，分工合作，每人必須在本課內(nèi)完成本人承擔制作任務。裝飾美化，組裝在后一節(jié)課進行。本課作業(yè)本課作業(yè)分組設計制作美觀、實用的“展具”。程按設計圖組成一個舒適的小超市。六、展覽作品。各組把做好的超市模型放在桌面上，