2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文章的第一、二章在提出"信息不完全或不對稱"和"學(xué)習(xí)理性"(個人知識內(nèi)生性地成長)假設(shè)的前提下,對信息與符號的經(jīng)濟學(xué)意義進行了初步的分析,建立了一個關(guān)于個人知識擴展的數(shù)學(xué)模型(A=F(Ai,R,C)),并提出這樣的觀點:信息轉(zhuǎn)換成本(學(xué)習(xí)成本)的下降,將大大促進個人知識的增長.降低信息轉(zhuǎn)換成本的一種重要方法就是將信息(或知識)編碼化或符號化.將各種分散的、復(fù)雜的或不可言傳的信息進行編碼,整合為某種簡單的、易識別的符號,并將這些符號串聯(lián)起

2、來,形成某種結(jié)構(gòu)化的知識或制度系統(tǒng),可以大大節(jié)約信息轉(zhuǎn)換成本.編碼提高了知識的集成度、系統(tǒng)性和結(jié)構(gòu)性,改變了信息傳遞的方式,因而可以節(jié)約信息的轉(zhuǎn)換成本.第三章重點研究了引入供應(yīng)鏈治理條件下的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與規(guī)模演變的特點,并提出:企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與規(guī)模的演變是由編碼化知識系統(tǒng)的演化所決定的.任何企業(yè)(或其它行為主體),只要能善用和不斷創(chuàng)新自己的組織模式,就能在所在供應(yīng)鏈的各個節(jié)點上擴展其核心競爭力.第四章列舉并分析了供應(yīng)鏈的五種競爭優(yōu)勢.第

3、五章分析了產(chǎn)業(yè)集群的競爭優(yōu)勢及其制度源泉,并提出這樣的觀點:產(chǎn)業(yè)集群的競爭力直接表現(xiàn)為集群的持續(xù)創(chuàng)新能力,這種創(chuàng)新能力是由競爭性的產(chǎn)權(quán)安排所推動的.第六章從四個方面(信息轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、競爭與創(chuàng)新機制、靈活生產(chǎn)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)與文化條件)對產(chǎn)業(yè)集群與供應(yīng)鏈治理進行了比較分析.第七章將上述研究引入全球生產(chǎn)系統(tǒng),分析了組建全球供應(yīng)鏈的動力和障礙,分析了將全球供應(yīng)鏈與產(chǎn)業(yè)集群結(jié)合在一起所能形成的競爭優(yōu)勢.最后指出,要創(chuàng)造和維持地區(qū)持續(xù)的競爭優(yōu)勢,關(guān)鍵在于

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