口語(yǔ)交際談?wù)劙职帧寢寣?duì)我的愛(ài)

1、口語(yǔ)交際：談?wù)劙职?、媽媽?duì)我的愛(ài)口語(yǔ)交際：談?wù)劙职?、媽媽?duì)我的愛(ài)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生根據(jù)自己了解的事例談?wù)劯改傅膼?ài)，并說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎樣愛(ài)他們。、讓學(xué)生根據(jù)自己了解的事例談?wù)劯改傅膼?ài)，并說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎樣愛(ài)他們。2、引導(dǎo)學(xué)生具體生動(dòng)的講述故事。、引導(dǎo)學(xué)生具體生動(dòng)的講述故事。3、學(xué)會(huì)感受父母的愛(ài)，懂得關(guān)心父母。、學(xué)會(huì)感受父母的愛(ài)，懂得關(guān)心父母。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)交流，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的愛(ài)深沉，寬廣。通過(guò)交流，引導(dǎo)學(xué)

2、生體會(huì)父母的愛(ài)深沉，寬廣。教學(xué)方法：教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境法、談話法。創(chuàng)設(shè)情境法、談話法。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：多媒體課件多媒體課件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一課前播放歌曲課前播放歌曲《母親母親》，渲染親情，渲染親情二激情導(dǎo)入，感受親情激情導(dǎo)入，感受親情1、談話導(dǎo)入，板書(shū)課題。、談話導(dǎo)入，板書(shū)課題。師：同學(xué)們，你們喜歡這首歌嗎？老師也很喜歡。這首歌頌揚(yáng)了偉大的母師：同學(xué)們，你們喜歡這首歌嗎？老師也很喜歡。這首歌頌揚(yáng)了偉大的母愛(ài)，我們成長(zhǎng)的每一步都離

3、不開(kāi)父母的愛(ài)，這節(jié)課我們就來(lái)講述父母愛(ài)的故事。愛(ài)，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的愛(ài)，這節(jié)課我們就來(lái)講述父母愛(ài)的故事。（板書(shū)：父母的愛(ài)）（板書(shū)：父母的愛(ài)）2、出示主題：母愛(ài)似海、父愛(ài)如山。、出示主題：母愛(ài)似海、父愛(ài)如山。師：齊讀這句話，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這句話的。師：齊讀這句話，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這句話的。學(xué)生齊讀，并談?wù)劺斫鈱W(xué)生齊讀，并談?wù)劺斫猓ㄟ@一環(huán)節(jié)直接引入主題，讓學(xué)生能夠整體感悟父母的愛(ài)的偉大。）（這一環(huán)節(jié)直接引入主題，讓學(xué)生能夠整體

4、感悟父母的愛(ài)的偉大。）三、創(chuàng)設(shè)情景，誘發(fā)親情、創(chuàng)設(shè)情景，誘發(fā)親情1、出示課件，情景感受、出示課件，情景感受五、事例引導(dǎo)，體悟親情五、事例引導(dǎo)，體悟親情1、聽(tīng)故事，邊聽(tīng)邊想：哪些地方最讓你感動(dòng)。、聽(tīng)故事，邊聽(tīng)邊想：哪些地方最讓你感動(dòng)。師：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師講一個(gè)故事師：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師講一個(gè)故事《一碗餛飩一碗餛飩》，邊聽(tīng)邊想：哪些，邊聽(tīng)邊想：哪些地方最讓你感動(dòng)。（課件：一碗餛飩）地方最讓你感動(dòng)。（課件：一碗餛飩）生回答什么地方感

5、人（課件：兩段話）生回答什么地方感人（課件：兩段話）2、自由讀句子，體會(huì)畫(huà)線的句子所表達(dá)的含義？、自由讀句子，體會(huì)畫(huà)線的句子所表達(dá)的含義？師：請(qǐng)自由讀這兩段話，從畫(huà)線的句子中你體會(huì)到了什么？師：請(qǐng)自由讀這兩段話，從畫(huà)線的句子中你體會(huì)到了什么？生：父母的愛(ài)就是每天給我們做飯。生：父母的愛(ài)就是每天給我們做飯。師：對(duì)，父母的愛(ài)往往又是那么平常。（板書(shū)：師：對(duì)，父母的愛(ài)往往又是那么平常。（板書(shū)：平常）平常）3、聯(lián)系生活實(shí)際，體悟親情。、聯(lián)系生活

6、實(shí)際，體悟親情。師：大家今年多大了？師：大家今年多大了？生：八生：八九歲。九歲。師：我們已經(jīng)八九歲了，父母也為我們做了八九年的飯，大家想一想，父母師：我們已經(jīng)八九歲了，父母也為我們做了八九年的飯，大家想一想，父母還為我們做了八九年的什么事？還為我們做了八九年的什么事？生：父母給我們洗了八九年的衣服，輔導(dǎo)了八九年的功課，操了八九年的心，生：父母給我們洗了八九年的衣服，輔導(dǎo)了八九年的功課，操了八九年的心，養(yǎng)育我們八九年。養(yǎng)育我們八九年。4、

7、齊讀主題，激發(fā)情感。、齊讀主題，激發(fā)情感。師：就在這平平淡淡的八九年中，就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事里，父母日師：就在這平平淡淡的八九年中，就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事里，父母日復(fù)一日年復(fù)一年無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)著自己的青春和生命，真是：復(fù)一日年復(fù)一年無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)著自己的青春和生命，真是：母愛(ài)似母愛(ài)似海、父愛(ài)如山（板書(shū)：如山似海）海、父愛(ài)如山（板書(shū)：如山似海）（這一環(huán)節(jié)用事例引導(dǎo)，聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生體悟到父母的愛(ài)就在平平常（這一環(huán)節(jié)用

8、事例引導(dǎo)，聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生體悟到父母的愛(ài)就在平平常常時(shí)。）常時(shí)。）六、談及自身，感恩親情六、談及自身，感恩親情1、討論：我們應(yīng)該為父母做些什么呢？、討論：我們應(yīng)該為父母做些什么呢？師：父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，作為孩子，我們又該為父母做些什么呢？師：父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，作為孩子，我們又該為父母做些什么呢？生：給父母倒水，拿拖鞋，洗衣服，做自己力所能及的家務(wù)事，用優(yōu)異的成績(jī)生：給父母倒水，拿拖鞋，洗衣服，做自己力所能及的家務(wù)事，用優(yōu)異的