制作風(fēng)動(dòng)小鼓

1、學(xué)科學(xué)科科學(xué)科學(xué)班級(jí)班級(jí)六（六（4）姓名姓名實(shí)驗(yàn)名實(shí)驗(yàn)名稱制作風(fēng)動(dòng)小鼓制作風(fēng)動(dòng)小鼓實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)時(shí)間2013.11.12實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)生提前學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)學(xué)生提前學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)制作風(fēng)動(dòng)小鼓的方法。學(xué)會(huì)制作風(fēng)動(dòng)小鼓的方法。實(shí)驗(yàn)用品卡紙、風(fēng)車軸、高粱稈、小金屬片、支卡紙、風(fēng)車軸、高粱稈、小金屬片、支架、鼓體、橡膠膜、鼓膜卡圈、鼓槌、架、鼓體、橡膠膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、軸卡圈等橡皮筋、串珠、軸卡圈等實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)記

2、錄實(shí)驗(yàn)記錄分析結(jié)論分析結(jié)論1.做一個(gè)紙風(fēng)車。做一個(gè)紙風(fēng)車。2.將支架插接成型將支架插接成型。3.做成小鼓，固定在做成小鼓，固定在支架上。支架上。4.用鼓槌纏繞橡皮用鼓槌纏繞橡皮筋。筋。5.把風(fēng)車放在有風(fēng)把風(fēng)車放在有風(fēng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車，小鼓發(fā)出風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車，小鼓發(fā)出聲音。聲音。風(fēng)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能，風(fēng)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為聲能。動(dòng)能轉(zhuǎn)化為聲能。能量可以從一種形能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。式。方形框架。方形框架。兩只手拉動(dòng)框

3、兩只手拉動(dòng)框架。架。學(xué)科學(xué)科科學(xué)科學(xué)班級(jí)班級(jí)六（4）姓名姓名實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱太陽(yáng)系模型的制太陽(yáng)系模型的制作實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間2013.12.102013.12.10實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)生提前學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)學(xué)生提前學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康淖寣W(xué)生理解太陽(yáng)系八大行星的位置關(guān)系。讓學(xué)生理解太陽(yáng)系八大行星的位置關(guān)系。實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)用品白紙、鉛筆、繩子、尺子、橡皮白紙、鉛筆、繩子、尺子、橡皮泥等。泥等。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄分析結(jié)論分析