初一1說課

1、說課稿各位評(píng)委老師，上午好，我是xxx號(hào)考生很高興能夠站在這里為各位老師呈現(xiàn)我的說課內(nèi)容。今天我說課的題目是《____________》。下面我將從下面六個(gè)方面來闡述對本節(jié)課的理解與設(shè)計(jì)，它們分別是：說教材，說學(xué)生，說目標(biāo)，說教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，說教法與學(xué)法以及說教學(xué)過程。一：說教材首先我們來進(jìn)行教材分析。新目標(biāo)英語七年級(jí)上冊u(píng)nit1Myname’sGina!本單元主要圍繞認(rèn)識(shí)新朋友，討論學(xué)習(xí)并掌握用英語表達(dá)姓、名和電話號(hào)碼，以及如何用英

2、語進(jìn)行簡單的問候、自我介紹和介紹他人。重點(diǎn)在于區(qū)分中英文在姓、名先后位置上的差異。語法學(xué)習(xí)形容詞性人稱代詞(myyourhisheretc.)以及be動(dòng)詞主謂一致。對于這些剛剛?cè)胄５膶W(xué)生，通過對本單元的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握與陌生人交流的一種技巧，從而能夠盡快的融入新的班集體。二:說學(xué)生：再來說說學(xué)生七年級(jí)學(xué)生的語言表達(dá)正處于成長期，對他們說，從入學(xué)開始，從說好每一句話，對提高他們的口頭表達(dá)能力相當(dāng)?shù)闹匾?，因此教師在上課的過程中應(yīng)鼓勵(lì)他們樹立信

3、心，樂于模仿，敢于開口，積極參與。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力，同時(shí)也是促進(jìn)學(xué)生從小就養(yǎng)成仔細(xì)聽話、注意觀察、大膽說話的良好習(xí)慣。三：說目標(biāo)：接下來說一下本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。結(jié)合教學(xué)大綱要求和本單元特點(diǎn)，依據(jù)新課標(biāo)中“知、過、情”三個(gè)維度，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：1：知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)09的英文單詞以及詢問他人名字和電話號(hào)碼的基本句型。2：能力目標(biāo)發(fā)展學(xué)生聽與說數(shù)字的能力，運(yùn)用“What’syourhishernam

4、e？MyHisHernameis…”的基本句型與他人進(jìn)行簡單交流。3：情感目標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生開口說英語，促進(jìn)學(xué)生之間交流了解，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)交際能力。通過以上三個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)生學(xué)好英語的信心，養(yǎng)成敢于實(shí)踐，勇于發(fā)現(xiàn)，大膽創(chuàng)新的合作精神。四：說教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：當(dāng)我們對教材進(jìn)行了分析并且了解了教學(xué)目標(biāo)之后，就不難理解本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：依據(jù)教學(xué)大綱要求及本單元在教材中的地位和作用，我將把“掌握用what詢問他

5、人姓名和電話號(hào)碼的句型”確立為本課的教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：這是課本的第一部分，題目是MymaneisGina.有很多學(xué)生第一次學(xué)習(xí)接觸英語，為了調(diào)動(dòng)他們的積極性，不產(chǎn)畏難情緒，盡量簡單的處理教材，因此把“正確運(yùn)用what問句和一般現(xiàn)在時(shí)與他人進(jìn)行交流”確立為本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。突破這個(gè)難點(diǎn)的關(guān)鍵在于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，新課改充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新教學(xué)理念，在課堂上盡量發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們不斷嘗到成就感，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生

6、使得學(xué)生個(gè)體思維得以發(fā)展。五：說教法與學(xué)法：那么，究竟應(yīng)該怎樣來完成本節(jié)課的任務(wù)呢？下面說一下本節(jié)課的教法和學(xué)法。教學(xué)方法：本節(jié)課主要采用了認(rèn)知法，任務(wù)型語言教學(xué)法，視聽法，通過這些教學(xué)方法的整合創(chuàng)造具有現(xiàn)實(shí)性和趣味性的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極探究。學(xué)法指導(dǎo)：新課改提倡以人為本，重視能力的培養(yǎng)變苦學(xué)為樂學(xué)因此本節(jié)課主要采用開口練習(xí)，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方法，通過讓學(xué)生說一說，練一練，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不斷質(zhì)疑，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

7、。六：說教學(xué)過程：最后我們說一下本節(jié)課的教學(xué)過程。首先通過熱身活動(dòng)(唱一遍字母歌，念一遍字母順口溜)回顧舊知識(shí)，新課導(dǎo)入（運(yùn)用手勢來認(rèn)識(shí)數(shù)字）使得課程自然的過度到新課的學(xué)習(xí)中去。強(qiáng)化練習(xí)：給出一些詢問人名以及電話號(hào)碼的對話句型，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并通過一些游戲?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。聽力訓(xùn)練：聽材料，完成課本上的練習(xí)。家庭作業(yè)：設(shè)計(jì)一張名片，內(nèi)容包括姓名、性別及電話號(hào)碼。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)?！耙粋€(gè)差的老師只會(huì)奉獻(xiàn)，而好