版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1高中數(shù)學(xué)必修五解三角形單元測試題一、選擇題一、選擇題(本大題共本大題共1010個小題,每小題個小題,每小題5分,共分,共5050分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的符合題目要求的)1.在△ABC中,角A,B,C的對應(yīng)邊分別為a,b,c,若2223acbac???,則角B的值為()A6?B3?C6?或56?D3?或23?2.在ABC?中,若2coscossin2CAB?,則ABC
2、?是()A等邊三角形B等腰三角形C銳角三角形D直角三角形3.在一幢10米高的樓頂測得對面一塔吊頂?shù)难鼋菫?60,塔基的俯角為045,那么這座塔吊的高是()A)331(10?B)31(10?C)26(5?D)26(2?4.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若acosA=bsinB,則sinAcosA+cos2B=()A-BC-1D112125.在銳角ABC?中,若2CB?,則cb的范圍()A??23B??32C??02D
3、??226.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若2?a,b=2,sinBcosB=2,則角A的大小為()A2?B3?C4?D6?7.如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),且AB=AD2AB=BD,BC=2BD,則sinC的值為()3AB3336CD63668.在ABC?中,已知060?B且3?b,則ABC?外接圓的面積是()A.2?B.43?C.?D.?29.在△ABC中,角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c.若∠C
4、=120,c=a,則()2AabBabCa=bDa與b的大小關(guān)系不能確定10.若△ABC的三個內(nèi)角滿足sin:sin:sin5:11:13ABC?,則△ABC()A一定是銳角三角形B一定是直角三角形C一定是鈍角三角形D可能是銳角三角形,也可能是鈍角三角形二、填空題(本大題共5個小題,每小題5分,共25分,把正確答案填在題中橫線上)11.滿足條件AB=2,AC=2BC的三角形ABC的面積的最大值是12.在銳角△ABC中,BC=1B=2A則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中數(shù)學(xué)解三角形方法大全
- 高中數(shù)學(xué)必修五解三角形測試題及答案
- 三角形單元檢測卷
- 必修五-解三角形-題型歸納
- 高中數(shù)學(xué)解三角形知識點(diǎn)匯總及典型例題
- 人教版必修五“解三角形”精選難題及其答案
- 高中數(shù)學(xué)-解三角形知識點(diǎn)匯總及典型例題
- 人教版-必修五“解三角形”精選難題及其-答案~
- 人教版必修五“解三角形”精選難題及其答案
- 高中數(shù)學(xué)-解三角形知識點(diǎn)匯總及典型例題1
- 必修五-解三角形練習(xí)題
- 高中數(shù)學(xué)-解三角形知識點(diǎn)匯總及典型例題1
- 必修五解三角形??碱}型
- 高中數(shù)學(xué)必修五--第一章---解三角形知識點(diǎn)歸納及測試卷
- 高中數(shù)學(xué)-解三角形知識點(diǎn)匯總情況及典型例題1
- 三角形單元檢測題
- 解三角形
- 高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)中開展實(shí)習(xí)作業(yè)案例---解三角形
- 高中數(shù)學(xué)說課比賽一等獎?wù)f課稿《解三角形》
- 高二數(shù)學(xué)--解三角形---單元測試
評論
0/150
提交評論