人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級(jí)美術(shù)(上冊(cè))教案進(jìn)度、計(jì)劃表

1、20122013學(xué)年度第1學(xué)期美術(shù)教學(xué)進(jìn)度表科目美術(shù)教學(xué)班級(jí)二年級(jí)教科書名及冊(cè)數(shù)美術(shù)二年級(jí)(上)上課日期8月27日每周節(jié)數(shù)2節(jié)總授課節(jié)數(shù)36節(jié)周次起止時(shí)間教材內(nèi)容（1課至19課）節(jié)數(shù)18月27日－－9月2日一、我和昆蟲29月3日－－9月9日二、奇妙的爬行39月10日－－9月16日三、漂亮的小鐘表49月17日－－9月23日四、會(huì)變的小手套59月24日－－9月30日五、小花飾610月1日－－10月7日國(guó)慶放假710月8日－－10月14日六、

2、我們身邊的痕跡810月15日－－10月21日七、大樹的故事910月22日－－10月28日八、節(jié)日的裝飾1010月29日－－11月4日中期考試1111月5日－－11月11日九、大樹的故事1211月12日－－11月18日十、新穎的泥名片1311月19日－－11月25日十一、我們來跳舞1411月26日－－12月2日十二、泥條頭像1512月3日－－12月9日十三、雄偉的塔1612月10日－－12月16日十四、演電視1712月17日－－12月23

3、日十五、小扇子1812月24日－－12月30日十六、會(huì)變的線條1912月31日－－1月6日十七、刷牙一、教材簡(jiǎn)況各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學(xué)生活動(dòng)過程及其學(xué)生作品圖片，便于教師進(jìn)行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。全冊(cè)共19課，活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則，教材編排方式較一年級(jí)教材有所改變，所以教學(xué)的設(shè)計(jì)也要有所變化：1、更加重視學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)。2、加強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科的綜合。3、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域沒有十分

4、明確的劃分，它們總在一定程度上發(fā)生綜合。二、學(xué)生狀況學(xué)生有濃厚的繪畫興趣；學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)；學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、教學(xué)重點(diǎn)１、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。２、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。四、教學(xué)難點(diǎn)1、鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑嘗試使用

5、多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾，體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。2、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、欣賞美，能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。3、采用造型游戲的方式，組織、引導(dǎo)學(xué)生開展多種綜合、探索體驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生綜合解決問題的能力。五、教學(xué)措施1、注重審美能力的培養(yǎng)教學(xué)中，要?jiǎng)?chuàng)造條件，多給學(xué)生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。讓學(xué)生談?wù)勛约焊惺埽岣咚麄兊膶徝狼槿ぁ?、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)