人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)說課稿鮑成釗

1、《多位數(shù)乘一位數(shù)》說課稿鮑成釗尊敬的各位評(píng)委老師：下午好！我今天說課的課題是《多位數(shù)乘一位數(shù)》。下面我就教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程等方面來進(jìn)行我的說課。一、說教材《多位數(shù)乘一位數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第60頁的知識(shí)。是筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的第一課（不進(jìn)位乘法），是本冊(cè)的重點(diǎn)內(nèi)容。經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了乘法的算理；熟練掌握了口算乘法。本節(jié)課的教學(xué)安排既是對(duì)前面知識(shí)的鞏固和熟練，也是為

2、學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、綜合教材編排特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況我確定如下教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過本課的師生共同探究，學(xué)生能夠掌握筆算乘法不進(jìn)位乘法的計(jì)算方法，能用筆算乘法解決實(shí)際生活中的問題。，并會(huì)把該方法運(yùn)用于更多位數(shù)的乘法。2、過程與方法目標(biāo)：學(xué)生在探究過程中通過觀察演示，動(dòng)手操作，體會(huì)自主探究問題，解決問題獲取知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際間的密切聯(lián)系。獲得自主體驗(yàn)知識(shí)帶來的樂趣，體

3、驗(yàn)獲知識(shí)，感受數(shù)學(xué)帶來的學(xué)習(xí)知識(shí)這種成功的喜悅。五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、情境圖、學(xué)生分組六、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入1、課件出示美術(shù)課畫圖情景圖師：同學(xué)們你們喜歡在美術(shù)課上繪畫嗎？生：喜歡。師：三位小朋友們正在做手工，大家看看，小明、小敏、小麗正在做賀卡呢，，大家看看他們做卡片時(shí)都用到些什么？生：彩筆，紙板，鉛筆。師：對(duì)，大家觀察得很仔細(xì)，大家看了之后可以提出什么數(shù)學(xué)問題？2、提出問題：一共有多少支彩筆？（二）、合作探究1、解決