人教版語文五年級上冊單元教學(xué)總計(jì)劃

1、第一單元教學(xué)內(nèi)容1《竊讀記》2《小苗與大樹的對話》3《走遍天下書為侶》4《我的“長生果”》口語交際習(xí)作回顧拓展目的要求1、學(xué)習(xí)本組課文的生字，理解新詞的意思。2、能有感情地朗讀課文。理解并背誦我國古代有關(guān)讀書的名句。3、理解課文的內(nèi)容，繼續(xù)培養(yǎng)把握文章重要內(nèi)容的能力，品味讀書的樂趣，學(xué)習(xí)課文通過細(xì)致入微的動作描寫和心理描寫來表達(dá)情感的方法，體會作者用詞的準(zhǔn)確生動。4、開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動，搜集名人讀書的故事或讀書名言，交流讀書的收獲和

2、體會，培養(yǎng)閱讀的興趣，習(xí)得一些讀書的方法。5、學(xué)習(xí)做采訪筆記和寫自己對某個(gè)問題的看法，不斷提高實(shí)用寫作的能力。教材重點(diǎn)通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白閱讀的重要意義，激起閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀的愛好與習(xí)慣。難點(diǎn)在閱讀中提高學(xué)生把握主要內(nèi)容的能力，品味作者用詞的準(zhǔn)確性，習(xí)得一些讀書和習(xí)作的方法。教學(xué)措施一是要引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會作者對書的深厚情感；二是要在閱讀中能夠結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，習(xí)得一些讀書和習(xí)作的方法。讓學(xué)生明白閱讀的重要意義，激

3、起閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，從而受益終生。課時(shí)安排教學(xué)本組教材可用10—14課時(shí)，其中《竊讀記》2課時(shí)，《小苗與大樹的對話》1課時(shí)，《走遍天下書為侶》2課時(shí)，《我的“長生果”》1課時(shí)，口語交際1課時(shí)，習(xí)作2課時(shí)，“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”1課時(shí)。復(fù)習(xí)、檢測2課時(shí)。第三單元教學(xué)內(nèi)容9《鯨》10《松鼠》11《新型玻璃》12《假如沒有灰塵》口語交際習(xí)作回顧拓展目的要求1、學(xué)習(xí)本組課文的生字新詞，并理解詞意。2、能正確、流利、有感

4、情地朗讀課文，品味句子中一些關(guān)鍵詞語的作用。3、結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用多種渠道收集有關(guān)信息，了解一些科學(xué)知識，增加知識儲備，激發(fā)學(xué)生探索自然、科學(xué)奧秘的興趣。4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好課文的筆記或卡片，初步了解說明文的特點(diǎn)和一般的說明方法。進(jìn)行一次以“小小推銷員”為題的口語交際訓(xùn)練，并練習(xí)寫一篇說明文。教材重點(diǎn)了解一些科學(xué)知識，了解和學(xué)習(xí)課文的說明方法。難點(diǎn)了解說明文的特點(diǎn)，掌握常用的一些說明方法。教學(xué)措施一方面是為了讓學(xué)生了解一些科學(xué)